【題目】小明的家,學(xué)校和書(shū)店依次坐落在一條南北方向的大街上,學(xué)校在家南邊20米,書(shū)店在家北邊100米,小明從家出來(lái)向北走了50米,又向北走了﹣70米,此時(shí),小明的位置在( )
A.家
B.學(xué)校
C.書(shū)店
D.不在上述地方
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)“西氣東輸二線工程”輸氣管道起于新疆霍爾果斯,南至香港。讀圖回答問(wèn)題。
(1)對(duì)乙地區(qū)人文和自然地理方面的描述與實(shí)際情況相符合的是 。
A.有著名的灌溉設(shè)施“都江堰” B.“三山夾兩盆”的地形大勢(shì)
C.終年氣溫高、降水多 D.沙漠廣闊,沃野千里
(2)為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,充分利用本地資源,新疆提出重點(diǎn)發(fā)展“白、黑、紅”戰(zhàn)略,其中“白”指棉花,請(qǐng)分析該地棉花生長(zhǎng)的有利條件: 。
(3)甲圖中被譽(yù)為“購(gòu)物者天堂”的是 (寫(xiě)出代號(hào)及名稱(chēng));圖中C代表 鐵路。
(4)該工程對(duì)甲地區(qū)的有利影響是 。
①緩解能源短缺 ②優(yōu)化能源結(jié)構(gòu) ③加重環(huán)境污染 ④提高空氣質(zhì)量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(5)請(qǐng)你為甲、乙兩地經(jīng)濟(jì)合作出謀劃策,做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,實(shí)現(xiàn)“共贏”: 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
小華和小靜暑假?gòu)谋本┏霭l(fā)分別沿圖中兩條線路旅行,讀圖回答問(wèn)題。
(1)線路①主要經(jīng)過(guò)廣闊的平原,其中被稱(chēng)為“黑土地”的是________平原。線路②經(jīng)過(guò)我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線________山脈,到達(dá)________省的西安。
(2)線路①沿途居民以________為主食。一路向北,作物熟制從兩年三熟變?yōu)開(kāi)_______熟。
(3)小靜沿線路②來(lái)到黃土高原,從她拍攝的照片可以看出黃土高原地表特征________,當(dāng)?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)民居是________。
(4)奔流在“黃土地”上的母親河——________河,從黃土高原挾帶的大量泥沙,在下游沉積,使河床抬高,形成“________河”。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表述中,能確定小明家的位置的是( ).
A.距學(xué)校300m處
B.在學(xué)校的西邊
C.在西北方向300m處
D.在學(xué)校西北方向300m處
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀美國(guó)本土略圖及甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖,完成下列要求。
(1)甲地的氣候特征表現(xiàn)為夏季高溫多雨,冬季 。據(jù)圖推斷,密西西比河上游河段冬季 (有或無(wú))結(jié)冰現(xiàn)象。
(2)由于熱量條件不同,在不同地區(qū)種植春小麥和冬小麥,圖中①和②地區(qū)適宜種冬小麥的是
(3)A、B、C三地中,適宜發(fā)展鋼鐵工業(yè)的是
(4)從地形影響來(lái)看,美國(guó)東、中、西部最適宜發(fā)展在規(guī)模種植業(yè)的是 部。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)亞洲的敘述不正確的是( 。
A.地形以高原山地為主
B.氣候復(fù)雜多樣
C.總體上經(jīng)濟(jì)屬于發(fā)展中水平
D.人口集中在西部、南部的季風(fēng)氣候區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,分析有關(guān)印度軟件外包產(chǎn)業(yè)的敘述正確的是( )
A. 吸引大量勞動(dòng)力影響了農(nóng)業(yè)發(fā)展 B. 發(fā)展趨勢(shì)與世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)相反
C. 集中分布在班加羅爾等個(gè)別城市 D. 收入增速遠(yuǎn)超世界國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增速
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