讀因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)圖,回答問題:
精英家教網(wǎng)
A是
 
業(yè). B是
 
業(yè). C是
 
業(yè). D是
 
業(yè).
分析:新中國成立以來,中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展較快.目前,中國的谷物、肉類、籽棉、油菜籽、茶葉、水果等農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第1位;谷物人均占有量接近世界平均水平,棉花人均占有量超過世界平均水平.
解答:解:在農(nóng)田,人們種植莊稼;在牧場,人們放牧牲畜;在山野,人們植樹造林;在水域,人們?nèi)鼍W(wǎng)捕魚…這就是農(nóng)業(yè),一種直接利用土地、氣候和水資源所從事的生產(chǎn)活動,一種讓“土地奉獻”的產(chǎn)業(yè).各地區(qū)應根據(jù)當?shù)氐淖匀坏乩項l件和經(jīng)濟社會狀況,因地制宜地發(fā)展農(nóng)業(yè).
故答案為:林;種植;畜牧;漁.
點評:考查廣義農(nóng)業(yè)的分類,要理解記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題:
(1)圖中A線是
種植業(yè)區(qū)與非種植業(yè)區(qū)
種植業(yè)區(qū)與非種植業(yè)區(qū)
分界線,按照“因地制宜”發(fā)展農(nóng)業(yè)(種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè))的基本原則,此線以西適宜發(fā)展
 業(yè),判斷理由是
降水少,不利于種植業(yè)的灌溉
降水少,不利于種植業(yè)的灌溉

(2)B線是我國地勢
第二階梯和第三階梯
第二階梯和第三階梯
分界線,此線以東地形以
平原
平原
丘陵
丘陵
為主.
(3)C線為我國一條重要的地理分界線,按干濕地區(qū)劃分,此線以南為
濕潤
濕潤
地區(qū).
(4)由于我國的海陸因素,使我國東部地區(qū)以季風氣候為主,其中圖中①是
溫帶
溫帶
帶季風氣候,②是
亞熱
亞熱
帶季風氣候.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2010?寧夏)讀長江干支流分布示意圖,回答下列問題.

(1)如圖所示的長江各大支流中,A是
嘉陵
嘉陵
江,它位于長江的
游(上、中、下);B是
江,它流經(jīng)我國重要的棉花生產(chǎn)基地.
(2)在圖中相應位置填注長江沿岸工業(yè)城市武漢、重慶和南京的名稱.
(3)圖中甲地所在的地形區(qū)(名稱)是
四川盆地
四川盆地
,它是我國重要的甘蔗生產(chǎn)基地之一;乙地所在的地形區(qū)(名稱)是
洞庭湖平原
洞庭湖平原
,按照因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則,該地應該發(fā)展
種植
種植
業(yè)(種植、林、畜牧、水產(chǎn)),選擇的理由是
地勢低平、氣
候適宜
地勢低平、氣
候適宜

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線圖,完成下列各題.
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(1)乙村莊位于丙村莊的(方向)
 

(2)甲村莊的海拔約
 
米.
(3)某同學量得甲村和丁村之間的距離是1.5厘米,則實地距離為
 

(4)甲村和乙村之間欲修建一條公路,應選擇
 
(②或③).
(5)如果在該地區(qū)建設小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個村莊發(fā)展條件最有利的是
 
根據(jù)聚落的形成與發(fā)展條件說明你選擇的理由:
 

(6)根據(jù)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則①地區(qū)適宜發(fā)展
 
,說明你選擇的理由:
 
_

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國東南沿海某地區(qū)的等高線地形圖(圖甲)和某日太陽光照圖(圖乙),回答下列問題.
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(1)讀圖甲,該地區(qū)的地形類型有
 
 
兩種.
(2)M村的海拔高度范圍是
 
,量得M村到N村圖上距離是2厘米,兩村的實際距離是
 
千米.
(3)圖乙所表示的節(jié)氣是
 
,在該季節(jié)內(nèi),M村的氣候特征是
 

(4)從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮,M村適合發(fā)展
 
,N村適合發(fā)展
 

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