(題文)解決我國(guó)水資源短缺問(wèn)題的根本出路是( )
A. 興建水庫(kù) B. 提高水價(jià) C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約、保護(hù)水資源
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.2土地資源 同步測(cè)試 題型:解答題
閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。
土地孕育了萬(wàn)物,是人類(lèi)的衣食之源和生活、生產(chǎn)的空間,以下三幅圖表示我國(guó)土地資源的基本狀況。
(1)上左圖顯示我國(guó)土地資源特點(diǎn)是什么?
(2)上右圖顯示我國(guó)土地資源存在問(wèn)題是什么?
(3)由圖可知,隨著我國(guó)人口________,人均耕地面積不斷________為此,我國(guó)制定的土地基本國(guó)策是________。
(4)根據(jù)因地制宜的原則,圖中①~⑤代表的土地利用類(lèi)型中最適宜發(fā)展畜牧業(yè)的是________(代號(hào)),其土地利用類(lèi)型是________,適合種植水稻的是________(代號(hào));代號(hào)③土地利用類(lèi)型為_(kāi)_______,從地形類(lèi)型看,主要分布在________。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.3天氣 同步練習(xí) 題型:選擇題
讀天氣符號(hào)圖,完成后面小題:
(1)霧霾,是霧和霾的組合詞.圖示天氣符號(hào)中,表示霧的是(____)
A.① B.② C.③ D.④
(2)圖示天氣符號(hào)中,屬于降水范疇的是(____)
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.3天氣 同步練習(xí) 題型:選擇題
從東南方向吹來(lái)的風(fēng),我們叫它( )
A. 東南風(fēng) B. 東風(fēng) C. 南風(fēng) D. 西北風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.2節(jié)約與包保護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型:填空題
________是黃河干流上最大的水利樞紐。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.2節(jié)約與包保護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型:選擇題
為解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾,作為學(xué)生我們首先應(yīng)做到的是( 。
A. 治理水污染 B. 節(jié)約用水 C. 開(kāi)采地下水 D. 人工降雨
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.2降水和降水的分布 同步練習(xí) 題型:填空題
讀世界年平均降水量分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A點(diǎn)的降水量在________毫米以上,B點(diǎn)的降水量在________毫米以下,造成兩點(diǎn)間降水差異的主要因素是________。由此可知,赤道附近降水________,兩極地區(qū)降水________。
(2)C,D,E三地相比,降水量多的是________,降水量少的是________(填字母)。引起這種差異的主要因素是________。由此可知,在溫帶地區(qū)沿海降水________,內(nèi)陸降水________。
(3)甲、乙兩地中降水較多的是________,這說(shuō)明回歸線(xiàn)附近,大陸________岸降水多,大陸________岸降水少。
(4)世界上降水最多的地方是________(“丙”或“丁”)。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.2降水和降水的分布 同步練習(xí) 題型:選擇題
如圖的四幅圖表示哈爾濱、北京、上海和廣州的降水量情況,其中表示廣州降水量的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.1地球的形狀和大小 同步練習(xí) 題型:填空題
(題文)地球是一個(gè)兩極稍扁,赤道略鼓的球體,它的赤道周長(zhǎng)約為_(kāi)_______ ,平均半徑為_(kāi)_______ ,表面積為 ________ .
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