讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,回答:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是(
 
、
 
);B點(diǎn)的經(jīng)緯度是 (
 
、
 
);
(2)按東、西半球的劃分,B點(diǎn)位于
 
半球; 從南北半球看位于
 
半球
(3)A、B二點(diǎn)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是
 
點(diǎn);
(4)按高中低緯劃分A點(diǎn)位于
 
緯度;
(5)B點(diǎn)位于五帶中的
 
帶;
(6)B點(diǎn)位于A點(diǎn)的
 
方向.
考點(diǎn):用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專(zhuān)題:
分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
解答:解:(1)東西經(jīng)度的劃分是以0°經(jīng)線為界,向東向西各分了180°,0°經(jīng)線以東、180°經(jīng)線以西稱(chēng)東經(jīng),用符號(hào)E表示,0°經(jīng)線以西、180°經(jīng)線以東稱(chēng)西經(jīng),用符號(hào)W表示,南北緯度的劃分都是以赤道為界,赤道以北的緯度稱(chēng)北緯,用符號(hào)N表示,赤道以南的緯度稱(chēng)南緯,用符號(hào)S表示;讀圖可知,圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是(70°W、40°N);B點(diǎn)的經(jīng)緯度是 (50°E、20°S).
(2)根據(jù)南北半球的分界線是赤道,以北為北半球,以南為南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;可判斷,圖中B點(diǎn)位于東半球、南半球.
(3)熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,有陽(yáng)光直射現(xiàn)象,因此可判斷,A、B二點(diǎn)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是B點(diǎn).
(4)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū),根據(jù)A點(diǎn)的緯度(40°N)可知,A點(diǎn)位于中緯度.
(5)B點(diǎn)位于23.5°N-23.5°S之間,屬于五帶中的熱帶.
(6)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,讀圖可知,B點(diǎn)位于A點(diǎn)的東南方向.
故答案為:(1)70°W;40°N;50°E;20°S;(2)東;南;(3)B;(4)中;(5)熱帶;(6)東南.
點(diǎn)評(píng):本題考查了經(jīng)緯網(wǎng)的判讀,知識(shí)點(diǎn)較多,要認(rèn)真分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),有
 
個(gè)直轄市,
 
個(gè)自治區(qū),
 
個(gè)特別行政區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)把圖中字母或代號(hào)所代表的地理事物名稱(chēng)填入下列各空:

山脈:A
 
(山脈),B
 
(山脈),C
 
(山脈),D
 
嶺,E
 
嶺,F(xiàn)
 
山,H
 
山;
地形區(qū):①
 
高原,②
 
高原,③
 
盆地,④
 
半島,⑧
 
(島嶼);
海洋:⑥
 
海,⑦
 
海;
河流:⑨
 
,⑩
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于黃巖島的敘述,不正確的是(  )
A、是我國(guó)領(lǐng)土的最南端
B、靠近菲律賓
C、屬于熱帶地區(qū)
D、在行政區(qū)劃上屬于海南省

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

將下列民族與其傳統(tǒng)節(jié)日連線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下列材料和圖,完成下列問(wèn)題:
材料一:中國(guó)與美國(guó)的水資源對(duì)比表.
中國(guó)美國(guó)
總量(億立方米)2700029700
人均占有量(立方米/人)250014000
總量居世界位次第六位第四位
人均占有量居世界位次第120位第57位
材料二:我國(guó)水資源分布圖.
(1)我國(guó)水資源的分布從
 
沿海向
 
內(nèi)陸遞減.
(2)解決我國(guó)水資源空間分布不平衡的有效辦法是:
 

(3)從圖中的圖例來(lái)看,海南島在水資源分布上屬于
 
帶,北京在水資源分布上屬于
 
帶.
(4)依據(jù)材料一,我國(guó)水資源總量比美國(guó)少
 
億立方米,居世界
 
位,人均占有量更比美國(guó)少,因此,每個(gè)公民在生活上要合理用水和
 
,提高用水效率,保護(hù)水資源.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

日本是著名的火山、地震國(guó),你認(rèn)為日本多火山地震的主要原因是( 。
A、日本地處亞歐板塊與非洲板塊的交界地帶
B、日本地處亞歐板塊與印度洋板塊的交界地帶
C、日本地處亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶
D、日本地處太平洋板塊與美洲板塊的交界地帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

與我國(guó)有不連續(xù)疆界的陸上鄰國(guó)是( 。
A、俄羅斯、哈薩克斯坦
B、俄羅斯、印度
C、尼泊爾、緬甸
D、印度、巴基斯坦

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象的有( 。
A、晝夜長(zhǎng)短的變化
B、晝夜更替
C、四季更替
D、日月星辰的東升西落

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同步練習(xí)冊(cè)答案