【題目】麥哲倫環(huán)球航行沒(méi)有經(jīng)過(guò)下列哪個(gè)大洋（　　）
A.太平洋
B.印度洋
C.大西洋
D.北冰洋

【答案】D
【解析】麥哲倫環(huán)球航行經(jīng)過(guò)的大洋有：大西洋、太平洋、印度洋．故選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)A、C、B不符合題意．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球儀上的緯線

A．指示南北方向

B．長(zhǎng)度相等

C．都是半圓

D．有無(wú)數(shù)條

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與我國(guó)華北地區(qū)相比，美國(guó)中部發(fā)展農(nóng)業(yè)最具優(yōu)勢(shì)的條件是（　�。�
A.地形平坦
B.水資源豐富
C.交通便利
D.光照充足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題．

（1）如圖為東西半球圖的_____半球（東或西）。

（2）a地的經(jīng)度是_____，b地的緯度是_____。

（3）圖中A是_____洲，它有世界上最高的_____高原．B為_____洲，它的大部分范圍屬于_____（高、中、低）緯度。

（4）A、B兩洲的分界線是_____運(yùn)河。

（5）C是_____洲，D是_____洲，E是_____洋。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)臺(tái)灣的敘述，正確的是（　�。�
A.東部降水豐富，是主要水稻種植區(qū)
B.回歸線以南是熱帶季風(fēng)氣候
C.河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.地勢(shì)四周高中間低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中A是 （山脈），B是 （河流），寫出該地理分界線的2個(gè)地理意義 。

（2）黃河河源段大部分流經(jīng) 高原。從蘭州到河口，黃河流量逐漸 （減少/增加）。

（3）黃土高原突出的地表形態(tài)特征是 ，其形成原因主要是①黃土結(jié)構(gòu)疏松；②地表缺乏植被保護(hù)；③氣候方面 ，因而水土流失嚴(yán)重。

（4）描述黃河在桃花峪附近的河流水文特征 。

（5）為了讓黃土高原由“黃”變“綠”，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，請(qǐng)給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民提出你的發(fā)展建議。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于歐洲、非洲、南極洲和南、北美洲之間的大洋是（　�。�
A.太平洋
B.印度洋
C.大西洋
D.北冰洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖 “我國(guó)四大地理區(qū)域略圖”，回答問(wèn)題。

（1）A、C兩區(qū)均有大面積冰雪，但成因不同，A區(qū)是因?yàn)開(kāi)________，而C區(qū)是因?yàn)開(kāi)_______。

（2）B、D兩區(qū)相比，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中可實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，D區(qū)可以在________方面援助B區(qū)發(fā)展，B區(qū)可以為D區(qū)發(fā)展提供豐富的_______資源，著名的___________工程就是為實(shí)現(xiàn)這一目的而建設(shè)的。

（3）C、D兩區(qū)相比，農(nóng)業(yè)耕地類型有明顯差異，C區(qū)為_(kāi)_______，D區(qū)為_(kāi)________，產(chǎn)生這種差異的主要原因是_______________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀六大板塊示意圖，完成下列問(wèn)題：

（1）六大板塊中，幾乎全部是海洋的是_______板塊。（填字母）

（2）板塊與板塊交界的地帶，地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍，多______________。

（3）板塊是不斷運(yùn)動(dòng)著的，根據(jù)測(cè)量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷（擴(kuò)張、縮�。�____。

（4）世界上最高的喜馬拉雅山脈是__________板塊和__________板塊相撞擠壓形成的。（填字母）

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同步練習(xí)冊(cè)答案