【題目】在分層設(shè)色地形圖上，綠色一般用來表示：（ ）

A. 海洋 B. 高原 C. 森林 D. 平原

【答案】D

【解析】試題分析：在等高線分層設(shè)色地形圖上，藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山．在不同的等深線之間，著上深淺不同的藍(lán)色，可以用來表示海底的深度．在不同的等高線之間，綠色越濃，表示地勢(shì)越低；棕褐色越深，表示地勢(shì)越高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國西北地區(qū)最顯著的氣候特征是（ ）

A．干旱 B．濕潤(rùn)

C．寒冷 D．濕熱

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國人口增長(zhǎng)快的主要原因是（ ）

A.人口居住地的自然條件有較大改變

B.經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件明顯改善

C.商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)日益頻繁

D.社會(huì)勞動(dòng)力需求大幅度增加

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有學(xué)者認(rèn)為，候鳥原本是沿捷近路線遷徙，后來由于地殼運(yùn)動(dòng)使候鳥的導(dǎo)航地面目標(biāo)產(chǎn)生移動(dòng)，從而使遷徙路線也隨之變動(dòng)。讀圖，完成下列問題。

【1】從近1億年海陸分布變化來看，引起候鳥遷徙路線發(fā)生變化的根本原因是：

A、大陸漂移

B、地球運(yùn)動(dòng)

C、氣候變化

D、食物改變

【2】氣候是現(xiàn)代候鳥遷徙的重要因素。在我們歡度春節(jié)時(shí)，候鳥最可能遷徙到

A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地

【3】3、候鳥從丙地向丁地遷徙，飛行的方向是：

A、向東北飛 B、向東南飛 C、向西南飛 D、向西北飛

【4】候鳥從乙地遷徙到丙地途中，可能遇到的動(dòng)物是：

A、帝企鵝 B、鴨嘴獸 C、長(zhǎng)頸鹿 D、北極熊

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀疆域圖，完成下列各題。

（1）寫出圖中字母代表的地理事物的名稱。

海域：E 海，F(xiàn) 海。

島嶼：G 島，H 島。

（2）圖中數(shù)字①②③④⑤所代表的國家中，面積最大的是 ，人口最多的是 ，內(nèi)陸國有 和 。（均填數(shù)字）

（3）圖中⑤國為 ，與中國隔 海相望。

（4）同一季節(jié)，黑龍江畔和曾母暗沙景觀差異很大，其主要影響因素是 。（2分）)

（5）同一時(shí)間，帕米爾高原與烏蘇里江出現(xiàn)晨昏差異，其主要影響因素是 。（2分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國人口分布的基本特點(diǎn)是（ ）

A.南方人口多，北方人口少 B.北方人口多，南方人口少

C.西部人口多，東部人口少 D.東部人口多，西部人口少

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答

（1）澳大利亞位于 （南或北）半球，獨(dú)占 洲整個(gè)大陸，有許多特有生物，被稱為“世界 博物館”。

（2）甲地降水集中在 季，屬于 氣候。

（3）澳大利亞中部平原地勢(shì)平坦，草原遼闊， 水豐富，適合發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)。該國城市和人口集中分布在 沿海。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列各組地理事物中，能夠沿一定方向并按實(shí)際發(fā)布順序排列的是（ ）

A.香港、澳門、臺(tái)灣 B.陰山、秦嶺、南嶺

C.亞熱帶、寒溫帶、暖溫帶 D.長(zhǎng)江、淮河、珠江

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】觀察下列演示實(shí)驗(yàn)，用打開的手電筒模擬“太陽”，將地球儀放置在手電筒前方，撥動(dòng)地球儀，演示地球自轉(zhuǎn)。分析完成下列問題。

【1】關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的正確敘述是

A．演示地球自轉(zhuǎn)時(shí)，自東向西撥動(dòng)地球儀 B．赤道地區(qū)沒有晝夜現(xiàn)象

C．撥動(dòng)地球儀，能演示晝夜交替 D．圖中燈光能照亮地球的全部

【2】觀察地球儀，還可以發(fā)現(xiàn)世界海陸分布的規(guī)律是

A．七分陸地三分海洋 B．北半球陸地面積大于海洋面積

C．北極周圍是一片海洋 D．東半球陸地面積大于海洋面積

【3】此時(shí)江蘇的小明正在學(xué)校上課，而他爸爸在美國出差正值黑夜，造成時(shí)間差異的原因是

A．地球自轉(zhuǎn) B．地球公轉(zhuǎn) C．海陸差異 D．晝夜平分

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同步練習(xí)冊(cè)答案