精英家教網(wǎng)讀我國溫度帶分布圖,回答下列問題.
(1)圖中A是
 
帶,是我國熱量條件最
 
(選填:多或少)的地區(qū).
(2)圖中B是
 
帶,主要的糧食作物有
 
等.
(3)圖中C是
 
帶,它與B帶的分界線是
 

(4)圖中D是
 
帶,主要的經(jīng)濟作物有
 
分析:氣候復雜多樣,是我國氣候的主要特征之一.我國地域遼闊,地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū),加上我國地形復雜,地勢高低懸殊,更增加了我國氣候的復雜多樣性.
解答:解:在我國,從北到南習慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶等.秦嶺-淮河線以南,主要是我國的亞熱帶和熱帶地區(qū).云南省的西雙版納、廣東省的雷州半島、A海南省以及臺灣省的南部屬于熱帶,熱量條件最豐富.其余均屬于亞熱帶,是我國水稻的主要產(chǎn)區(qū).秦嶺-淮河線以北的塔里木盆地、華北平原和黃土高原,以及遼寧省的南部屬于暖溫帶.大興安嶺的北段及其兩側(cè)地區(qū)屬于寒溫帶.在暖溫帶和寒溫帶之間,是東西延伸、面積廣闊的中溫帶地區(qū),包括準噶爾盆地、內(nèi)蒙古高原、東北平原等,是我國甜菜的主要產(chǎn)區(qū).
故答案為:(1)熱;多;(2)亞熱;水稻;(3)暖溫;秦嶺、淮河一線;(4)中溫;甜菜.
點評:復雜多樣的氣候條件,有利于多種生物的繁殖生長,使我國的動植物資源比較豐富;也有利于開展多種經(jīng)營.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國溫度帶分布圖,回答問題
(1)分別寫出字母a-g所代表的溫度帶的名稱:a
熱帶
熱帶
b
亞熱帶
亞熱帶
c
暖溫帶
暖溫帶
d
中溫帶
中溫帶
e
寒溫帶
寒溫帶
f
高原氣候區(qū)
高原氣候區(qū)
g
暖溫帶
暖溫帶

(2)b與c的分界線是
秦嶺
秦嶺
(山脈)
淮河
淮河
(河流)一線,大致和我國冬季
0
0
℃等溫線一致.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國溫度帶分布圖,回答問題.
(1)我國東部地區(qū)從北到南可以劃分為
 
個溫度帶,D處溫度帶的名稱是
 

(2)山東位于
 
溫度帶(填字母),臺灣島北部屬于
 
帶,南部則屬于
 
帶.
(3)從圖中可以看出,全部位于熱帶的省級行政區(qū)是(寫簡稱)
 

(4)B、C兩個溫度帶的劃分界線大致為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國溫度帶分布圖”,完成下列各題.
(1)圖中序號所代表的溫度帶名稱是:
A
 
   B
 
   C
 
   D
 

E
 
   F
 

(2)C與D溫度帶之間的分界線大致為:
 
(山脈)和
 
(河流),此分界線與我國1月份
 
等溫線以及
 
年等降水量線一致.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國溫度帶分布圖回答:
(1)寫出A、B、C、D、所代表溫度帶的名稱:
A
 

B
 

C
 

D
 

(2)800毫米等降水量線與圖中
 
線大致相同(填數(shù)字代號)

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