A、航空運(yùn)輸 | B、公路運(yùn)輸 | C、管道運(yùn)輸 | D、鐵路運(yùn)輸 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、世界水資源的主體是冰川、深層地下水 | B、人類可直接利用的淡水資源很少 | C、世界淡水資源的主體是海洋水 | D、水資源是不可再生資源 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、甲同學(xué)從石家莊到香港旅游,選擇鐵路運(yùn)輸 | B、乙同學(xué)從重慶到武漢觀賞三峽風(fēng)光,選擇空運(yùn) | C、上海的丙同學(xué)急需骨髓移植,臺(tái)北有捐獻(xiàn)的骨髓要運(yùn)到上海,選擇水運(yùn) | D、丁同學(xué)爸爸將500公斤活魚從郊區(qū)水庫(kù)運(yùn)到城區(qū)市場(chǎng),丁同學(xué)幫爸爸選擇鐵路運(yùn)輸 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、航空運(yùn)輸 | B、內(nèi)河運(yùn)輸 | C、鐵路運(yùn)輸 | D、公路運(yùn)輸 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、鐵路客運(yùn)的平均距離與公路相當(dāng) | B、公路在短途客運(yùn)方面占有顯著優(yōu)勢(shì) | C、鐵路短途旅客周轉(zhuǎn)量與公路相當(dāng) | D、鐵路客運(yùn)的平均運(yùn)距相當(dāng)于公路的3倍 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、交通運(yùn)輸能力有待提高 | B、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡 | C、城市化進(jìn)程過快 | D、地域環(huán)境質(zhì)量差別大 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、東海→直布羅陀海峽→印度洋 | B、東海→馬六甲海峽→太平洋 | C、南海→直布羅陀海峽→太平洋 | D、南海→馬六甲海峽→印度洋 |
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