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科目:初中地理 來源:湘教版2017-2018學(xué)年 八年級(jí)上冊(cè)地理 1.2 中國的行政區(qū)劃 同步測(cè)試 題型:選擇題
玉樹位于我國青海省境內(nèi),青海省的省會(huì)是( )
A. 濟(jì)南 B. 哈爾濱 C. 西寧 D. 廣州
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科目:初中地理 來源:2018屆中考地理總復(fù)習(xí)專題一 世界的氣候 題型:選擇題
如圖為某地各月降水柱狀和氣溫曲線圖,該地的氣候特征是( 。
A. 全年溫和濕潤(rùn) B. 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
C. 全年高溫,降水稀少 D. 夏季高溫多雨,冬季溫和少雨
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科目:初中地理 來源:2018屆中考地理總復(fù)習(xí)專題一 世界的氣候 題型:選擇題
讀四地氣溫、降水資料圖,判斷下列說法正確的是( 。
A. 甲地可能是倫敦,丁地位于亞歐大陸東岸
B. 乙地氣候特點(diǎn)是冬季溫和少雨,夏季炎熱多雨
C. 丙地是熱帶雨林氣候,全年高溫多雨
D. 亞洲氣候類型復(fù)雜多樣,四種氣候都有分布
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第四章《居民與聚落》第一節(jié) 人口與人種 第1課時(shí) 世界人口的增長(zhǎng)和分布 課時(shí)訓(xùn)練 題型:解答題
某探險(xiǎn)隊(duì)于6月至7月,經(jīng)圖示路線進(jìn)行了為期一個(gè)多月的地理探險(xiǎn)考察,途經(jīng)①、②、③、④四地。讀圖,回答下列問題:
(1)探險(xiǎn)考察時(shí),隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)人口分布稠密的地區(qū)有 。
(2)②地區(qū)人口 ,主要原因是 。
(3)④地區(qū)人口 ,主要原因是 。
(4)③地區(qū)降水 ,是造成這里人口 的主要原因。
(5)探險(xiǎn)考察過程中,探險(xiǎn)隊(duì)員曾遭遇“狂風(fēng)暴雨”襲擊,這個(gè)地點(diǎn)最有可能是 。
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第四章《居民與聚落》第一節(jié) 人口與人種 第1課時(shí) 世界人口的增長(zhǎng)和分布 課時(shí)訓(xùn)練 題型:選擇題
下列屬于世界人口稀疏地區(qū)的是
A. 亞洲東部 B. 印度半島
C. 青藏高原 D. 歐洲西部
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第四章《居民與聚落》第一節(jié) 人口與人種 第2課時(shí) 人口問題與不同的人種 課時(shí)訓(xùn)練 題型:解答題
閱讀下列材料,探究下列有關(guān)問題:
材料一 世界人口增長(zhǎng)折線圖(人口/億)。
材料二 三幅關(guān)于人口問題的漫畫。
探究主題:世界人口增長(zhǎng)特點(diǎn)及帶來的問題。
探究方法:通過相關(guān)資料,分析得出結(jié)論。
探究過程:
(1)根據(jù)材料一,從1830年開始,世界人口每增加10億人口所需時(shí)間越來越 ,說明人口增長(zhǎng)速度越來越 。
(2)世界人口增長(zhǎng)曲線的斜率表示了人口增長(zhǎng)速度:斜率越大,人口增長(zhǎng)速度越 。
(3)材料二中三幅漫畫揭示的問題:
①漫畫一:人們?yōu)榱藵M足生存的需求,要消耗更多的 ,給環(huán)境帶來更大的壓力。
②漫畫二:如果短時(shí)間內(nèi)增加的人口太多,會(huì)產(chǎn)生 現(xiàn)象。除此之外,還會(huì)產(chǎn)生就業(yè)困難、饑餓貧困、居住條件差等社會(huì)問題。
③漫畫三:如果人口增長(zhǎng)過緩, 現(xiàn)象會(huì)嚴(yán)重。除此之外,還會(huì)有兵源不足、勞動(dòng)力短缺等現(xiàn)象加重。
歸納總結(jié):人類為了生存和發(fā)展,必須嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng),實(shí)行計(jì)劃生育,以使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。
拓展延伸:
(4)為了人類更好的生存和發(fā)展,針對(duì)不同的人口問題請(qǐng)你提出合理化建議。
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第四章《居民與聚落》第一節(jié) 人口與人種 第2課時(shí) 人口問題與不同的人種 課時(shí)訓(xùn)練 題型:選擇題
(題文)據(jù)德國統(tǒng)計(jì)局推測(cè),2050年德國人口數(shù)量將從現(xiàn)在的8 200萬下降到7 080萬,人口老齡化日益嚴(yán)重,由此產(chǎn)生的后果是
A. 勞動(dòng)力短缺 B. 自然資源短缺
C. 社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)減小 D. 環(huán)境質(zhì)量下降
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科目:初中地理 來源:2018年秋人教版七年級(jí)上冊(cè)地理第三章《天氣與氣候》第二節(jié) 氣溫的變化與分布 第2課時(shí) 氣溫的分布 課時(shí)訓(xùn)練 題型:選擇題
下圖為同緯度某兩地某日的等溫線圖,據(jù)此判斷甲、乙高差是
A. 800米 B. 1 100米 C. 1 500米 D. 2 000米
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