下列有關(guān)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的正確敘述是( 。
A、受冬季風(fēng)影響明顯的地區(qū)是季風(fēng)區(qū)
B、非季風(fēng)區(qū)主要分布在我國地勢(shì)的第二級(jí)階梯上
C、季風(fēng)區(qū)既受夏季風(fēng)影響,又受冬季風(fēng)影響
D、非季風(fēng)區(qū)既不受夏季風(fēng)影響,也不受冬季風(fēng)影響
考點(diǎn):季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分
專題:
分析:季風(fēng)氣候顯著對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極大的影響.夏季普遍高溫,雨熱同期,水熱條件配合得當(dāng),使農(nóng)作物和林木在旺盛的生長期內(nèi),能夠得到充足的熱量和水分,因此中國喜溫作物的種植界限,比世界其他地區(qū)的緯度要高得多.
解答:解:我國雖然氣候類型多樣,但季風(fēng)氣候顯著,季風(fēng)氣候區(qū)域(指能受到夏季風(fēng)影響的區(qū)域)最為遼闊.習(xí)慣上以大興安嶺-陰山山脈-賀蘭山-巴顏喀拉山脈-岡底斯山脈一線為界,把中國劃分為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū).在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi),冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著.夏季盛行來自海洋的偏南風(fēng),冬季勁吹來自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng).正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化,帶來了明顯的氣候季節(jié)變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):季風(fēng)氣候顯著,是中國氣候的主要特征之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

位于西半球、南半球的島嶼是( 。
A、甲島B、乙島C、丙島D、丁島

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科目:初中地理 來源: 題型:

看五帶圖回答問題??
(1)五帶的劃分依據(jù)是
 

2)寫出下列帶和重要緯線的名稱:A
 
帶  B
 
帶  C
 
帶  D
 
帶E
 

緯線①度數(shù)是
 
緯線②的名稱是
 

(3)
 
帶有太陽直射現(xiàn)象,終年炎熱,地面獲得太陽熱量最多,
 
帶有極晝極夜現(xiàn)象,氣候終年寒冷?
 
帶四季變化明顯,既沒有陽光直射也沒有極晝極夜現(xiàn)象.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于非洲自然資源的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、金剛石、鐵礦石、石油的儲(chǔ)量和產(chǎn)量居世界首位
B、桃花心木、檀木、花梨木是熱帶雨林區(qū)的珍貴樹種
C、礦產(chǎn)資源種類多,儲(chǔ)量大
D、大型野生動(dòng)物的種類和數(shù)量均居世界各洲之冠

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科目:初中地理 來源: 題型:

該圖所示的景觀,出現(xiàn)在黃河的( 。
A、上游B、中游C、下游D、源頭

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科目:初中地理 來源: 題型:

“火把節(jié)”是哪個(gè)民族的節(jié)日( 。
A、苗族B、藏族C、傣族D、彝族

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科目:初中地理 來源: 題型:

澳大利亞特有的野生動(dòng)物有(  )
A、袋鼠B、東北虎
C、企鵝D、北極熊

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖1中河流①是( 。
A、長江B、黃河
C、珠江D、塔里木河

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科目:初中地理 來源: 題型:

甲、乙人種與祖先的故鄉(xiāng)配對(duì)正確的是(  )
A、甲--白色人種、大洋洲;乙--黃色人種、亞洲
B、甲--黑色人種、非洲;  乙--白色人種、歐洲
C、甲--白色人種、歐洲;  乙--黑色人種、非洲
D、甲--黃色人種、亞洲;  乙--黑色人種、大洋洲

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