【題目】培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就要_______。
A. 立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起
B. 大膽嘗試,反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐
C. 遇事有主見
D. 告別依賴
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】十六歲的小強(qiáng)整天悶悶不樂、亂發(fā)脾氣,經(jīng)常逃學(xué)、泡網(wǎng)吧、玩游戲、小偷小摸,后因盜竊被拘役。以上材料揭示的道理是( )
A.家庭教育是未成年犯罪的最主要原因
B.未成年人要增強(qiáng)自我防范和法律意識(shí)
C.嚴(yán)重不良行為不屬違法犯罪行為
D.不良心理必然會(huì)發(fā)展為違法犯罪
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“風(fēng)吹屋檐瓦,瓦墜破我頭;我不恨此瓦,此瓦不自由。”這首詩的作者調(diào)節(jié)情緒的方法是
A. 改變認(rèn)知評(píng)價(jià) B. 注意轉(zhuǎn)移 C. 合理宣泄 D. 放松訓(xùn)練
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】生命非兒戲,青春需援手……一則少年微博直播自殺的消息引發(fā)了同學(xué)們的熱議,不少人認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)圍觀的語言暴力將這個(gè)彷徨的少年推向死亡。以下是某班同學(xué)收集的信息,請(qǐng)你參與其中,完成相關(guān)問題:
信息一:2014年11月30日,19歲少年曾鵬宇微博直播自殺的經(jīng)過,吸引了很多人圍觀。有網(wǎng)友勸慰、報(bào)警,有網(wǎng)友嘲笑、不屑。小曾在生命的最后時(shí)刻說不想死,但已無力回天。他死后,數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)友找到他留在網(wǎng)站上的歌曲播放,曾嘲諷他的人態(tài)度反轉(zhuǎn),但道歉已經(jīng)晚了。
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析一些網(wǎng)友的嘲笑、不屑行為。(4分)
信息二:對(duì)于小曾來說,不再有“下次”的機(jī)會(huì);但對(duì)千千萬萬如小曾的少年,下次,請(qǐng)伸以援手,請(qǐng)對(duì)他們溫柔以待,而不是以娛樂輕率看熱鬧的方式,斷絕一位有自殺念頭的少年與世界對(duì)話的機(jī)會(huì)和其對(duì)生的最后留戀。我們要敢于匡扶正義、面對(duì)他人的求助,我們要伸出友善之手。
(2)我們應(yīng)如何匡扶正義、踐行友善?(4分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】新華網(wǎng)發(fā)展論壇推出“2014年你最希望解決哪些民生大事”的調(diào)查,網(wǎng)友投票結(jié)果排名前三的是:降房?jī)r(jià)、穩(wěn)物價(jià)、增收入。政府解決這些問題的根本途徑是( )
A、堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)
B、堅(jiān)持改革開放
C、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力
D、堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界著名盲聾作家、社會(huì)、活動(dòng)家海倫·凱勒,從小生活在一個(gè)沒有聲音,沒有光明的世界里,在老師的幫助下,她通曉好幾個(gè)國家的語言,成為著名作家,另外她還積極地投身社會(huì)公益事業(yè),為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),這說明
A. 自立者,才能走向自強(qiáng)之路
B. 自強(qiáng)者才能積極進(jìn)取,不斷超越自己
C. 自強(qiáng)者,才能努力完善自己,積極服務(wù)于社會(huì)
D. 只有出生于苦難當(dāng)中,才能學(xué)會(huì)自強(qiáng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)生活,簡(jiǎn)要回答。(6分)
2015年1月l0日,房祖名涉毒案在東城法院開庭。因主動(dòng)向警方供述藏毒,房祖名最終被認(rèn)定具有自首情節(jié)。東城法院一審判房租名犯容留他人吸毒罪,判處有期徒刑6個(gè)月,并處罰金2000元。最終,因?yàn)榱b押期可折抵刑期,房租名在春節(jié)前出獄。
(1)材料體現(xiàn)了法律的哪一特征?房祖名觸犯了什么法律?(2分)
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。(4分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】黨和政府高度重視全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的重要內(nèi)容。這是因?yàn),終生學(xué)習(xí)
①是社會(huì)發(fā)展的必然要求
②雖對(duì)社會(huì)發(fā)展沒有意義,卻是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的需要
③能不斷地充實(shí)自己
④能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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