我國(guó)要盡快趕上工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家,首要問題是(  )
A、加強(qiáng)基礎(chǔ)工業(yè)建設(shè)
B、提高工業(yè)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量
C、加速發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D、搞活大中型國(guó)有企業(yè)
考點(diǎn):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
專題:
分析:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品的科技含量很高,產(chǎn)品更新?lián)Q代快.我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的形式分布,大多依附于大城市,呈現(xiàn)出大分散、小集中的特點(diǎn).
解答:解:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)和促進(jìn)作用.我國(guó)的工業(yè)要騰飛,要盡快趕超世界工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家,必須大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè).
故選:C.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀下列材料,回答問題
材料:從西伯利亞南下的冷空氣,它的厚度總是有限的,在南下過程中,遇到低矮的丘陵山地時(shí),還能蜂擁而過,但是一遇到高大巍峨的山脈時(shí),它就會(huì)受到攔阻,常常要停留一段時(shí)間才能越過或繞過山脈繼續(xù)南下.在當(dāng)?shù)剌^強(qiáng)太陽(yáng)輻射的“烘烤’’下,冷空氣:迅速變暖,這樣一來,越過山去的冷空氣寒冷程度就大大減弱了.所以盡管最初冷空氣可以冷到-40℃~-50℃,可是當(dāng)它到達(dá)華南地區(qū)的時(shí)候已經(jīng)大大增暖,并不能使當(dāng)?shù)氐臉淙~變黃脫落,也不會(huì)使河面上出現(xiàn)薄冰.其中,天山便成了我國(guó)西部地區(qū)中溫帶(北疆)和暖溫帶(南疆)之間的分界線.
(1)從材料中可看出,氣候與
 
關(guān)系密切.
(2)西伯利亞的滾滾寒流在南下途中,會(huì)遇到
 
走向山脈的阻擋,因此山脈兩側(cè)的氣溫會(huì)有巨大的差異.
(3)天山山體高大,對(duì)來自北面的寒冷氣流有很強(qiáng)的阻擋作用,是我國(guó)西部地區(qū)兩個(gè)不同溫度帶
 
 
的分界線.
(4)我國(guó)中部有一座山,此山以北的地區(qū)生長(zhǎng)蘋果、梨等溫帶水果,冬季河流有結(jié)冰現(xiàn)象,以南生長(zhǎng)柑橘等亞熱帶水果,冬季河流不結(jié)冰,它是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列商品糧基地,一年只能一熟的是(  )
A、三江平原B、成都平原
C、鄱陽(yáng)湖平原D、洞庭湖平原

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科目:初中地理 來源: 題型:

下面關(guān)于海和洋的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、海洋的主體部分是海
B、有的海與大洋之間以海峽相連
C、海峽是溝通兩個(gè)海洋的狹窄水道
D、海一般靠近大陸,由半島和島嶼把海與另一個(gè)海隔開

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是我國(guó)三種主要能源產(chǎn)地分布示意圖,讀圖回答下列問題.
(1)圖例A所代表的是
 
,圖例B所代表的是
 
,圖例C所代表的是
 

(2)C所代表的能源主要分布在我國(guó)的
 
地區(qū).
(3)我國(guó)東部地區(qū)能源的生產(chǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要,目前我國(guó)正在建設(shè)的
 
工程可以把新疆的天然氣輸送到東部地區(qū),以緩解這里的能源緊張狀況.

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科目:初中地理 來源: 題型:

常用天氣符號(hào),如暴雨
 
大雪
 
沙塵暴
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

亞洲最長(zhǎng)的河流是(  )
A、長(zhǎng)江B、黃河
C、黑龍江D、湄公河

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中,B、C兩地形區(qū)的分界線是( 。
A、大興安嶺B、太行山
C、巫山D、雪峰山

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科目:初中地理 來源: 題型:

速度最快,價(jià)格最高的交通運(yùn)輸方式是(  )
A、鐵路運(yùn)輸B、公路運(yùn)輸
C、航空運(yùn)輸D、水路運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案