(2013?廣安質(zhì)檢)綜合實踐探究.
某中學(xué)地理老師給同學(xué)們布置了一個綜合實踐活動,請同學(xué)們在一張20cm×30cm的繪圖紙上,繪制一幅校園平面圖.為了完成這一任務(wù),玲玲準(zhǔn)備了以下材料:繪圖紙、鉛筆、橡皮擦、直尺、卷尺、指南針、計算器、溫度計.
玲玲還寫了繪制校園平面圖的工作步驟:①標(biāo)注文字和注記;②根據(jù)比例尺和圖例繪圖;③設(shè)置所表示事物的圖例,如樓房、運動場、校門、校道、綠地、水池等;④根據(jù)校園的實際,確定平面圖的方向;⑤用卷尺測量校園周邊距離,選擇合適的比例尺.
結(jié)合上述活動過程,解決下列問題:
(1)玲玲準(zhǔn)備的材料中有一樣不需要,是
溫度計
溫度計

(2)玲玲寫的工作步驟順序亂了,正確的應(yīng)該是
⑤④③②①
⑤④③②①
分析:平常學(xué)習(xí)認(rèn)真積累地理常識.
解答:解:閱讀材料可知,(1)玲玲準(zhǔn)備的材料中不需要溫度計.(2)玲玲寫的工作步驟順序亂了,正確的應(yīng)該是①用卷尺測量校園周邊距離,選擇合適的比例尺; ②根據(jù)校園的實際,確定平面圖的方向;③設(shè)置所表示事物的圖例,如樓房、運動場、校門、校道、綠地、水池等;④根據(jù)比例尺和圖例繪圖; ⑤標(biāo)注文字和注記.根據(jù)題意.
故答案為:(1)溫度計;(2)⑤④③②①.
點評:該題主要考查學(xué)生平常學(xué)習(xí)的習(xí)慣問題,理解解答即可.
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