讀圖,回答問題。
(1)圖中城市①是________,所在工業(yè)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的建議,不符合可持續(xù)發(fā)展理念的是________。
A.沿海地區(qū)可發(fā)展造船業(yè)
B.大力開采礦產(chǎn)資源,為后續(xù)發(fā)展儲備充足的資金
C.加快企業(yè)技術(shù)進步,全面提升自主創(chuàng)新能力
D.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為全面振興創(chuàng)造條件
(2)圖中兩工業(yè)基地發(fā)展的有利條件是________(至少1點);圖中對應(yīng)四地區(qū)的工農(nóng)業(yè)布局符合因地制宜思想的是________(多選,填數(shù)字序號)。
①甲地——石油工業(yè) ②丙地——種植業(yè) ③丁地——林業(yè) ④乙地——畜牧業(yè)
(3)②、③、④山脈中,屬于階梯分界線的是(填山脈名稱)________。
(4)霾來勢兇猛,北京將持續(xù)中度至重度污染水平,其中城六區(qū)為重度污染,給人們生活帶來了極大的影響。請你說說治理霧霾天氣的措施。
科目:初中地理 來源:人教版初中地理2018年備考復(fù)習(xí):中國地理差異 題型:填空題
黃土高原東起________山,西至________嶺,南連________嶺,北抵________,是世界上________最為嚴重的地區(qū)之一.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:江蘇太倉、昆山市2017~2018學(xué)年第二學(xué)期初一地理期末調(diào)研測試(含答案) 題型:選擇題
中華人民共和國國務(wù)院總理李克強于2018年5月6日至8日對被譽為“赤道翡翠”之國——印度尼西亞共和國進行正式訪問。讀圖完成下面小題。
1.圖中甲地理位置極其重要,被譽為“十字路口”, 其名稱是
A. 土耳其海峽 B. 白令海峽 C. 直布羅陀海峽 D. 馬六甲海峽
2.圖中乙國主要生產(chǎn)的糧食作物是
A. 稻米 B. 小麥 C. 玉米 D. 高粱
3.印度尼西亞位于
A. 東亞 B. 南亞 C. 東南亞 D. 西亞
4.印度尼西亞被譽為“赤道翡翠”的原因是
A. 森林資源豐富 B. 豐富的翡翠礦產(chǎn) C. 海水清澈碧藍 D. 碧綠的珊瑚
5.印度尼西亞產(chǎn)量最多的經(jīng)濟作為是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:江蘇省丹陽市2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
西亞地區(qū)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)并取得了令世人矚目的農(nóng)業(yè)成就的國家是
A. 伊拉克 B. 以色列 C. 沙特阿拉伯 D. 伊朗
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:江蘇省丹陽市2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
馬來群島和日本相似的地理現(xiàn)象是
A. 漁業(yè)資源缺乏 B. 礦產(chǎn)資源豐富
C. 火山眾多、地震頻繁 D. 氣候濕熱、高溫多雨
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:人教版初中地理2018年備考復(fù)習(xí):中國在世界中 題型:解答題
讀圖,根據(jù)題意,把答案填寫在橫線上。
以下字母所代表的江、河是:
a ________; b________; c________; d ________ ; e ________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:人教版初中地理2018年備考復(fù)習(xí):中國在世界中 題型:選擇題
我國經(jīng)濟特區(qū)最多的地區(qū)是( 。
A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:吉林省2017-2018學(xué)七年級下學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
澳大利亞的最冷月出現(xiàn)在 ( )
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 12月
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:吉林省2017-2018學(xué)七年級下學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
亞洲地勢的特點是( )
A. 西部高、東部低 B. 東部高、西部低
C. 中部高、四周低 D. 中部低、四周高
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com