【題目】下例屬于非可再生資源的是

A.太陽能 B.水能

C.礦產(chǎn)資源 D.森林資源

【答案】C

【解析】

試題分析:

自然界中對人類有利用價值的土地、礦產(chǎn)、陽光、水等等都屬于自然資源,它包括可再生資源和非可再生資源。可以在短時間內(nèi)更新、再生、或可以循環(huán)使用的資源,就是可再生資源,如太陽能、水能以及森林資源是可再生資源;用一些就少一些的資源是非可再生資源,如礦產(chǎn)資源等,故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】本題考查影響聚落分布的主要因素,從圖中看出聚落的形成往往分布在交通便利,地勢平坦的地區(qū)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國地形示意圖,回答下列各題:

(1)地形區(qū):
A高原
B盆地
C平原
(2)自然資源:從土地資源來看,我國的耕地和林地主要分布在氣候濕潤的部季風(fēng)區(qū),其中耕地主要分布在及低緩的丘陵地區(qū),林地則主要分布在地主要分布的西部內(nèi)陸地區(qū).從水資源來看,我國水資源空間分布缺.解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是跨流域調(diào)水.從礦產(chǎn)資源看,新疆的油氣資源潛力巨大,在沙漠廣布的塔里木盆地中天然氣資源特別豐富,工程可使之得到大規(guī)模開發(fā),并能緩解東部地區(qū)的能源短缺問題.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】為了便于不同國家的旅客了解和掌握時間,南京某酒店服務(wù)總臺的墻壁上掛著一排掛鐘。讀圖完成下列問題:

(1)一英國旅客在江蘇省從事活動應(yīng)該以鐘的時間為準(zhǔn),他關(guān)注自已祖國的社會生活應(yīng)參照鐘的時間。
(2)從各鐘的指針上,可看出北京時間和倫敦時間相差個小時,北京時間和東京時間相差個小時。
(3)為什么上述各城市的時刻不同?
(4)中國南京的小明與在美國紐約的舅舅在同一時刻打電話互致問候,他說:“舅舅,早上好!”,舅舅該怎么問候呢?為什么?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)中國氣溫和降水的說法不正確的是

A.青藏高原是中國氣溫最低的地區(qū)

B.冬季中國南北溫差較大

C.年降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸減少

D.降水主要集中在夏季

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)悉尼的白晝逐漸變長的時候,太陽直射點可能( )

A.正從北回歸線向南移動

B.正從南回歸線向北移動

C.正從赤道向北回歸線移動

D.正從南回歸線向赤道移動

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“中國地形示意圖”,回答:

(1)張華對我國復(fù)雜多樣的地形很感興趣,他去了我國最大的盆地A盆地,這里氣候干旱,盆地邊緣有我國最大的內(nèi)流河河;為了避暑,后來他去了夏季我國氣溫最低的地區(qū)B高原,其位于我國的第級階梯.
(2)王平去了我國的森林寶庫a(填山脈名稱),此山脈坐落在我國第二級階梯和第三級階梯的分界線上,山脈的a的東側(cè)是我國最大的平原平原.
(3)喜歡登山的黃麗來到了b(山脈名稱),此山與河形成了我國一條重要的自然地理分界線,因為它與我國一月份℃等溫線、mm年降水量線相一致.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖中,A,B,C分別代表我國三條重要的自然地理界線,回答下列問題:

(1)A線是我國1月等溫線通過的地方,大致是毫米年等降水量線通過的地方,還是耕地類型中的分界線.
(2)①處主要糧食作物有、玉米等,作物熟制為

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】西亞地處“五海三洲之地”,“三洲”指的是( )

A. 歐洲、非洲、北美洲 B. 南美洲、非洲、大洋洲

C. 北美洲、大洋洲、歐洲 D. 亞洲、非洲、歐洲

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