都符合西半球、低緯度、北半球三個條件的地點是( 。
A、(15°E,25°N)
B、(15°W,20°S)
C、(165°W,25°S)
D、(165°W,20°N)
考點:用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題:
分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
解答:解:南北半球的分界線是赤道,以北為北半球,以南為南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).據(jù)此可判斷:
A(15°E,25°N)位于東半球、低緯度、北半球,故A不符合題意;
B(15°W,20°S)位于東半球、低緯度、南半球,故B不符合題意;
C(165°W,25°S)位于西半球、低緯度、南半球,故C不符合題意;
D(165°W,20°N)位于西半球、低緯度、北半球,故D符合題意.
故選:D.
點評:解答此類題目時關(guān)鍵是確定主導(dǎo)因素,如判定東西半球看經(jīng)度,確定南北半球和緯度地區(qū)看緯度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)表中氣溫資料可計算得知,該地的氣溫年較差是(  )
A、14°CB、15°C
C、16°CD、17°C

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界上火山、地震集中分布的地點一般在( 。
A、板塊與板塊的交界處
B、板塊的內(nèi)部
C、大陸的內(nèi)部
D、大洲與大洲之間

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答下列問題 
(1)寫出圖中A、C兩地的地理坐標(biāo):
A、(
 
,
 
)    C、(
 
 

(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是
 
地,位于東半球的是
 
地,位于西半球的是
 
地.
(3)從低、中、高緯度看,B 在
 
緯度;C在
 
緯度.
(4)A地在C地的
 
方向.
(5)根據(jù)D、E經(jīng)緯度在圖上把它們標(biāo)注出來.
D、(40°N,40°W)    E,(20°S,60°E)

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于小亮與Tom所在地的地理位置的描述,正確的是(  )
A、小亮   20°N,110°W
B、小亮  20°S,110°W
C、Tom   40°N,170°W
D、Tom  40°S,170°W

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科目:初中地理 來源: 題型:

B點位于(  )
A、東半球B、南半球
C、北半球D、西半球

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科目:初中地理 來源: 題型:

青藏地區(qū)的種植業(yè)主要分布在( 。
A、藏北高原
B、昆侖山區(qū)
C、柴達(dá)木盆地
D、湟水谷地和雅魯藏布江谷地

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國土地資源分為( 。
A、耕地
B、林地
C、草地
D、耕地 林地 草地 建設(shè)用地

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“南亞地區(qū)圖”如圖所示,回答下列問題.南亞地區(qū)可分為三大地形區(qū)
(1)北部為高大山脈D
 
 山脈
(2)中部為兩大平原,圖中A處是
 
平原,圖中B處是
 
平原,兩河流均由河流沖積而成.
(3)南部C處是
 
高原,該高原河流自西向東流,地勢東西高低情況,
 
 
低.

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