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科目:初中地理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年中圖版七年級(jí)下冊(cè)地理 4.2土地資源與農(nóng)業(yè) 同步測(cè)試 題型:解答題
讀我國(guó)土地資源利用示意圖,回答問(wèn)題。
(1)圖例中字母表示的土地利用類型:A________ ,B________ ,C________ ,D________ 。
(2)土地利用類型A和B主要分布于________ 地區(qū)和________ 地區(qū)(干濕地區(qū)),地形主要是________ 和低緩________ 。二者大致以________ 一線為界。
(3)土地類型C所分布地區(qū)的地形主要是________。土地類型D主要分布在_______地區(qū)。
水田;旱地;林地;草地;濕澗;半濕澗;平原;丘陵;秦嶺—準(zhǔn)河;山地;西北內(nèi)陸 【解析】(1)由圖可知,圖 A分布的耕地主要集中在南方地區(qū),是水田;B主要分布在北方地區(qū),是旱地;C主要分布在東北、西南和東南地區(qū),是林地;D主要分布在內(nèi)蒙古高原和青藏高原,是草地。 (2)土地利用類型A和B主要分布于濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū),地形上主要是平原和丘陵,二者大致是以秦嶺-淮河一線為界。 (3)土地...查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年中圖版七年級(jí)下冊(cè)地理 4.2土地資源與農(nóng)業(yè) 同步測(cè)試 題型:選擇題組
土地孕育了地球上的萬(wàn)物,是人類的衣食之源。據(jù)此完成下面小題。
1.下列漫畫(huà)反映了一種人類不合理的生活方式,請(qǐng)你為漫畫(huà)選擇一個(gè)主題
A. 靠山吃山 B. 自毀家園 C. 幸福之門 D. 為了美好的明天
2.我國(guó)把“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國(guó)策,主要原因是
A. 土地資源分布不均 B. 土地資源的總量少
C. 土地資源多種多樣 D. 人多地少,人地矛盾突出
1.B 2.D 【解析】 1.從畫(huà)面看漫畫(huà)的含義:人類 亂砍濫伐,導(dǎo)致水土流失、泥石流等災(zāi)害發(fā) 生;從漫畫(huà)的深層內(nèi)涵上來(lái)看,漫畫(huà)要告誡 人們:人類不合理的生活方式會(huì)自毀家園; 因此漫畫(huà)的主題是自毀家園。故選B。 2.我國(guó)人多地 少,人地矛盾突出,因此把“十分珍惜、合理利 用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年中圖版七年級(jí)下冊(cè)地理 4.3工業(yè) 同步測(cè)試 題型:選擇題
過(guò)去認(rèn)為不屬于自然資源的空氣、風(fēng)景等,現(xiàn)在也被納入自然資源的范圍,這說(shuō)明( )
A. 自然資源的形成和分布具有一定的規(guī)律性
B. 自然資源之間的關(guān)系是相互影響、相互制約的
C. 自然資源的概念不是一成不變的,它隨社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步,范圍不斷擴(kuò)大
D. 自然資源的數(shù)量是巨大的,但又是有限的
C 【解析】試題分析:自然資源是指來(lái)自于自然界,且對(duì)人類有利用價(jià)值。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技進(jìn)步,人類對(duì)資源開(kāi)發(fā)利用不斷加深。許多被稱之的自然現(xiàn)象,在被開(kāi)發(fā)利用的同時(shí)轉(zhuǎn)化成了自然資源。A、B、D是從資源的形成、分布、相互關(guān)系、數(shù)量等方面描述自然資源特征,C是從資源種類增多擴(kuò)大來(lái)描述自然資源的可變化性的特點(diǎn),符合題意要求,為正確選項(xiàng)。查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年中圖版八年級(jí)下冊(cè)地理 6.5極地地區(qū) 同步測(cè)試 題型:填空題
南極地區(qū)泛指________以南地區(qū),北極地區(qū)泛指________ 以北地區(qū),以________ 為核心,周圍被大陸和島嶼環(huán)繞.
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科目:初中地理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年中圖版八年級(jí)下冊(cè)地理 6.5極地地區(qū) 同步測(cè)試 題型:選擇題
我國(guó)在南極地區(qū)已建立了長(zhǎng)城站、中山站及昆侖站三座科考站,讀圖回答下面小題。
我國(guó)南極科學(xué)考察隊(duì)在南極考察時(shí)可能遇見(jiàn)的情形,其中不可信的是( )
A. 暴風(fēng)雪在冰原上咆哮,有時(shí)卻能見(jiàn)到可愛(ài)的企鵝
B. 酷烈的寒冷,給隊(duì)員留下無(wú)情的凍傷印記
C. 南極地區(qū)是終年寒冷的冰雪世界,但氣候不像北極地區(qū)那么酷寒
D. 縱橫交錯(cuò)的冰隙、冰雪覆蓋的冰溝隨時(shí)有可能吞沒(méi)考察隊(duì)員
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科目:初中地理 來(lái)源:中圖版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)地理 7.2美國(guó) 同步測(cè)試 題型:填空題
美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了________ 化和________ 化.
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