現(xiàn)今我國(guó)將PM2.5(可入肺顆粒物)納入常規(guī)空氣質(zhì)量評(píng)價(jià),下列措施有利于降低其濃度的是( 。
A、農(nóng)民燃燒秸稈
B、工廠排放廢氣
C、植樹造林
D、增加私人汽車擁有量
考點(diǎn):空氣質(zhì)量及其評(píng)價(jià)方式
專題:
分析:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多因?yàn)殪F霜可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物;活性炭具有吸附作用;防治空氣污染的措施有:工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放、大量的植樹造林、禁止燃放煙花爆竹等.
解答:解:工廠排放廢氣、增加汽車數(shù)量、農(nóng)民焚燒秸稈都會(huì)污染空氣,植樹造林不會(huì)污染空氣,該措施會(huì)有利于降低PM2.5濃度.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查有利于降低PM2.5濃度的措施,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

仙桃市學(xué)生光學(xué)同學(xué)12月7日去武漢參加了“誦讀經(jīng)典,聲動(dòng)荊楚‘盆場(chǎng)’杯湖北省中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”,臨行前他在比例尺為1:2000000的湖北小旅游地圖上,量得仙桃城區(qū)某地與武漢市某地圖上距離為4.5厘米,則兩地實(shí)際距離為( 。
A、200千米B、90千米
C、900千米D、45千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

“南水北調(diào)”東線的水源主要來自( 。
A、丹江口水庫(kù)B、錢塘江
C、淮河D、長(zhǎng)江

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科目:初中地理 來源: 題型:

糖料作物分布特點(diǎn)及其主要影響因素組合正確的是( 。
A、“南甘(蔗)北甜(菜)”--地形
B、“北甘(蔗)南甜(菜)”--熱量
C、“北甘(蔗)南甜(菜)”--降水
D、“南甘(蔗)北甜(菜)”--熱量

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于四省的地理特征,描述正確的是(  )
A、位于西部地區(qū)的省是甲、乙
B、瀕臨海洋的省是甲、乙
C、外國(guó)朋友要考察少數(shù)民族風(fēng)情,建議他去甲省
D、每年有兩次陽(yáng)光直射的省可能是甲、丙

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國(guó)地圖”,完成下列各題.
(1)讀圖描述我國(guó)的緯度位置并且評(píng)價(jià).
(2)圖中A、B、C、D表示的是我國(guó)的四個(gè)端點(diǎn),居住在D處附近的小明,在元旦期間和QQ好友聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,“他的家鄉(xiāng)日出時(shí)間比A處早,但是比C處要晚.”請(qǐng)分析原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國(guó)的林地主要分布在( 。
A、東北 西南 西北
B、東北 西南 東南
C、東北 華北 西北
D、西北 西南 東南

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科目:初中地理 來源: 題型:

該地河流的水文特征是(  )
A、流量季節(jié)變化小
B、含沙量小
C、冬季有結(jié)冰期
D、有春、夏兩個(gè)汛期

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同步練習(xí)冊(cè)答案