【題目】最能直觀表示地面高低起伏和坡度陡緩的地圖是( )
A. 分層設(shè)色地形圖 B. 地形剖面圖 C. 經(jīng)緯網(wǎng)地圖 D. 等高線地形圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)土治理,協(xié)調(diào)發(fā)展.讀圖,回答問(wèn)題.
(1)圖中兩個(gè)高原緯度位置偏低的是高原.圖甲和乙所示景觀,能反映黃土高原地貌特點(diǎn)的是圖 , 這里農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)主要分布在(黃土高原、黃土梁、黃土峁、川).兩個(gè)高原區(qū)都運(yùn)出蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源是 .
(2)貴陽(yáng)被稱為“避暑涼都”,造成該地七月氣溫較涼爽的主要影響因素是 , 黃土高原特有的傳統(tǒng)民居是 .
(3)在云貴高原可能看到的景觀是(多選)
A.石林景觀
B.羚羊成群
C.壯觀的梯田
D.一馬平川
(4)兩個(gè)區(qū)域的生態(tài)問(wèn)題都比較嚴(yán)重,云貴高原的生態(tài)問(wèn)題是石漠化現(xiàn)象較為嚴(yán)重,黃土高原的生態(tài)問(wèn)題是 . 圖是玲玲與貝貝對(duì)區(qū)域環(huán)境整治經(jīng)驗(yàn)的介紹,誰(shuí)的說(shuō)法更適合黃土高原? .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四大工業(yè)區(qū)”(如圖),完成下列各題.
【1】目前國(guó)家重點(diǎn)振興的老工業(yè)區(qū)是( 。
A. 甲工業(yè)區(qū) B. 乙工業(yè)區(qū) C. 丙工業(yè)區(qū) D. 丁工業(yè)區(qū)
【2】丁工業(yè)區(qū)針對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的“用工荒”問(wèn)題,采取的合理措施是( 。
A. 吸引海外務(wù)工人員 B. 產(chǎn)業(yè)升級(jí)和設(shè)備更新
C. 減小企業(yè)投資規(guī)模 D. 延長(zhǎng)工人工作時(shí)間
【3】今年4月公布的全國(guó)空氣“十佳”城市,珠江三角洲占一半.這源于珠江三角洲( 。
A. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)重視環(huán)境保護(hù) B. 全面關(guān)停污染企業(yè)
C. 禁止外地機(jī)動(dòng)車進(jìn)入 D. 單一發(fā)展輕工業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于地球形狀的描述,正確的是( )
A.天圓地方
B.天如斗笠,地如覆盤
C.地球是正圓形的
D.地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“南水北調(diào)中線一期工程示意圖”(如下圖),完成下列各題.
【1】輸水總干渠經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政中心有( )
A. 邯鄲、石家莊 B. 鄭州、石家莊 C. 南陽(yáng)、邯鄲 D. 鄭州、南陽(yáng)
【2】南水北調(diào)工程對(duì)北京的作用是( )
A. 可以解決水資源季節(jié)分配不均的問(wèn)題
B. 可以解決水資源空間分布不均的問(wèn)題
C. 可以緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和水資源不足的矛盾
D. 可以緩解環(huán)境保護(hù)與水資源污染的矛盾
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南極地區(qū)略圖,回答下列問(wèn)題。
(1)從南極點(diǎn)上空看地球的自轉(zhuǎn)方向是_______時(shí)針。
(2)填出大洋名稱:A_________,B____________,C____________
(3)我國(guó)南極地區(qū)的三個(gè)科學(xué)考察站不會(huì)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是_______站。
(4)當(dāng)我國(guó)處于______(季節(jié))時(shí),是考察該地區(qū)最理想的時(shí)期。
(5)由于人類活動(dòng)大量排放溫室氣體,導(dǎo)致全球氣候____,也使得極地地區(qū)出現(xiàn)_______現(xiàn)象。
(6)當(dāng)科考隊(duì)員登上南極大陸時(shí),將會(huì)遇到南極洲的代表動(dòng)物__________
(7)愛護(hù)地球上的最后一片凈土南極洲,下列哪一項(xiàng)做法是正確的(___)
A.為了保護(hù)科考人員的安全,對(duì)所遇到的海豹應(yīng)予以獵殺
B.大規(guī)模開發(fā)南極礦產(chǎn)資源
C.把丟棄的垃圾埋在雪地里
D.作為科研基地和平利用
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