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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三單元 中國(guó)的自然資源 單元測(cè)試 題型:選擇題
如圖所示信號(hào)燈頂部的裝置是把轉(zhuǎn)化為電能
A. 太陽(yáng)能
B. 沼氣能
C. 風(fēng)能
D. 核能
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 2.2 海陸的變遷 題型:解答題
某班同學(xué)在學(xué)習(xí)“板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí),用紙張和書本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。閱讀實(shí)驗(yàn)方法及示意圖完成下列各題。
(實(shí)驗(yàn))課桌上有一本書和一張紙。
如圖一,用手?jǐn)D壓書本,觀察書本發(fā)生了什么變化;如圖二,用手向兩側(cè)撕拉紙張,觀察紙張發(fā)生了什么變化。
(1)實(shí)驗(yàn)中的書本代表了地球上的板塊,圖一實(shí)驗(yàn)反映了板塊的碰撞擠壓運(yùn)動(dòng),這一運(yùn)動(dòng)會(huì)形成山脈,如,世界局部板塊示意圖中的A、B兩座山脈的形成,兩座山脈中,代表喜馬拉雅山脈的是______ (填字母);圖二實(shí)驗(yàn)反映了板塊的_______運(yùn)動(dòng)。
(2)根據(jù)下面世界局部地區(qū)板塊示意圖回答問題。
①圖中乙是_________板塊,丙是______板塊。
②C是______海,根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)方向來(lái)推斷,將會(huì)不斷縮小。
③D是紅海,根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)方向來(lái)推斷,將會(huì)不斷______(填“縮小”或“擴(kuò)大”)。
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 2.2 海陸的變遷 題型:選擇題
讀下圖,完成下列問題。
1.圖中,C是( )
A. 亞歐板塊 B. 非洲板塊
C. 太平洋板塊 D. 印度洋板塊
2.隨著時(shí)間的推移,紅海的面積最可能( )
A. 擴(kuò)大 B. 縮小 C. 不變 D. 無(wú)法確定
3.兩個(gè)板塊發(fā)生碰撞,在陸地常常形成( )
A. 裂谷 B. 海洋
C. 山脈 D. 湖泊
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 2.2 海陸的變遷 題型:選擇題
造成地球上“滄海桑田”變化的主要原因是
A. 人類的填海造田 B. 暴風(fēng)雨使大部分田地淹沒變成海洋
C. 地殼運(yùn)動(dòng)和海平面的升降 D. 人類的各種生產(chǎn)活動(dòng)
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 4.1人口與人種 題型:選擇題
表示四個(gè)國(guó)家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增長(zhǎng)率最高的國(guó)家是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 4.1人口與人種 題型:選擇題
(題文)下列選項(xiàng)與漫畫“不堪重負(fù)”相符的是( )
①人口數(shù)量過多,增長(zhǎng)過快
②世界的人口與資源、環(huán)境是相協(xié)調(diào)的
③人口越多,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用越大
④人口問題給地球資源造成了沉重壓力
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 4.1人口與人種 題型:選擇題
(題文)下列現(xiàn)象中,與人口增長(zhǎng)過快無(wú)關(guān)的是( )
A. 濫伐森林,取材建房
B. 濫墾草地,擴(kuò)大耕地面積
C. 勞動(dòng)力短缺,國(guó)防兵源緊張
D. 交通擁擠,住房緊張
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 第四節(jié) 世界的氣候 題型:選擇題
有一位外國(guó)小朋友的家鄉(xiāng)夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。這位小朋友家鄉(xiāng)所在地的氣候類型最有可能為( )
A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶沙漠氣候 C. 極地氣候 D. 地中海氣候
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