【題目】我國(guó)主要的淡水資源是( 。
A.河流水和淡水湖泊水
B.高山冰雪融水
C.大氣水
D.深層地下水

【答案】A
【解析】地球上的水,97%是海洋水,而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。目前人類利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水。

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在等高線地形圖上,坡度陡的地方,等高線就 , 坡度緩的地方,等高線就。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列少數(shù)民族及其分布組合,正確的是( )
A.黎族—云南 哈薩克族—南疆
B.朝鮮族—吉林 高山族—臺(tái)灣
C.回族—甘肅 傣族—廣西
D.維吾爾族—新疆 滿族—寧夏

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)第六次人口普查部分地區(qū)有關(guān)數(shù)據(jù),表中的數(shù)據(jù)反映我國(guó)人口哪一方面的特征( 。

全國(guó)

山東省

陜西省

西藏自治區(qū)

面積(萬(wàn)平方千米)

960

15

19

120

人口(萬(wàn))

133972

9579

3732

300

人口密度(人/平方千米)

139.5

638

196

2.5


A.人口增長(zhǎng)速度快
B.人口分布疏密不均
C.人口與資源矛盾突出
D.少數(shù)民族人口數(shù)量多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年12月12日,南水北調(diào)中線工程正式通水,解決我國(guó)水資源空間分布不均勻的主要途徑是( )
A.興建水庫(kù)
B.節(jié)約用水
C.防治水污染
D.跨流域調(diào)水

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和 “我國(guó)某地等高線地形圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)左圖中,對(duì)地球公轉(zhuǎn)方向,標(biāo)注正確的是_____(a或b)。

(2)左圖中,②正值北半球____(節(jié)氣),此時(shí)昆明的晝夜長(zhǎng)短情況是___。

(3)右圖中,b所處的地形部位是___,c, d兩地的相對(duì)高度是_____米。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某大洲氣候類型分布圖”,完成下面小題。

1根據(jù)該大洲的輪廓判斷,該大洲是( 。

A. 亞洲B. 南美洲C. 非洲D. 北美洲

2判斷甲地的氣候類型是( 。

A. 溫帶海洋性氣候B. 溫帶大陸性氣候C. 熱帶沙漠氣候D. 熱帶雨林氣候

3造成甲地不適宜人類居住的主要原因是(  )

A. 氣候過(guò)于濕熱B. 氣候過(guò)于寒冷C. 氣候過(guò)于干旱D. 地勢(shì)太高,氣溫低

4乙、丙兩地降水差異大,乙地氣候濕潤(rùn),而丙地卻是一片荒漠。造成這種現(xiàn)象的原因主要是( 。

A. 丙、乙間的山脈阻擋了來(lái)自太平洋的水汽B. 丙地深居內(nèi)陸,距離海洋十分遙遠(yuǎn)

C. 乙地的緯度比丙地低,因此降水多D. 丙地海拔高,因此降水少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】撒哈拉沙漠南緣的國(guó)家正聯(lián)手打造一條橫穿非洲大陸的綠化帶,計(jì)劃總長(zhǎng)度為7100千米,寬15千米。讀“撒哈拉沙漠南緣綠化規(guī)劃示意圖”(圖),完成下面小題。

1綠化帶與熱帶草原氣候的交界帶延伸的氣候類型為( 。

A. 熱帶沙漠氣候B. 熱帶草原氣候C. 地中海氣候D. 熱帶季風(fēng)氣候

2這條綠化帶的作用是(  )

①阻擋南部的沙漠北移

②提供充足的木材

③增加空氣濕度調(diào)節(jié)氣候

④為野生動(dòng)物提供棲息地

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

3圖中代表綠化帶以南的非洲地區(qū)代表動(dòng)物是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】貝加爾湖是世界上最深的淡水湖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案