與如圖所示天氣相符的天氣符號是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：常用天氣符號與天氣圖
專題：
分析：氣象工作者通過對衛(wèi)星云圖等天氣資料的分析，發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括氣溫（最高和最低）、陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風(fēng)力的大小、空氣的能見度等，這就是天氣預(yù)報．
在天氣預(yù)報圖上，我們可以看到一些符號，這些符號是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．
解答： 解：讀圖可知，圖中所示天氣是大雨；根據(jù)選項中的天氣符號得知，A表示晴，B表示多云，C表示霜凍，D表示大雨．故選項D符合題意．
故選：D．
點評：本題考查了常用的天氣符號和天氣圖，解題時熟練掌握天氣的符號是關(guān)鍵，此題是道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

B處的傳統(tǒng)聚落是（　　）
A、帳篷B、高腳屋C、窯洞D、碉樓

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

圖中四種民居的形態(tài)，與海南傳統(tǒng)民居最相似的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖的中南半島地形特征是（　�。�
A、平原為主，地勢平坦
B、高原為主，地面崎嶇
C、山河相間，縱列分布
D、地形復(fù)雜，中高周低

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

圣誕老人出發(fā)時所在的半球是（　�。�
A、北半球  西半球
B、北半球  東半球
C、南半球  東半球
D、南半球  西半球

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

為了縮小這種位次差異，應(yīng)采取的積極措施是（　�。�
A、大量進(jìn)口這些資源的數(shù)量，以提高人均量
B、加大這些資源開采的力度，大幅度提高資源開采的總量
C、實行計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
D、順其自然，這種差距會自然縮小

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

宿遷地區(qū)的降水類型主要是（　�。�
A、鋒面雨B、對流雨
C、地形雨D、臺風(fēng)雨

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

下列哪一項屬于發(fā)展中國家發(fā)展經(jīng)濟的方式之一（　　）
A、大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)
B、利用跨國公司整合全球資源、人才市場、獲取高額利潤
C、購進(jìn)廉價原材料，制造技術(shù)含量高的產(chǎn)品
D、大力發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

從圖上可以看出山頂海拔高度是（　�。�
A、200米
B、300米
C、300米以上
D、400米以上500米以下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案