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【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】該圖所示的黃河景觀，出現在( )

A. 黃河源頭 B. 黃河上游 C. 黃河中游 D. 黃河下游

【2】“地上河”形成的主要原因是（ ）

A. 河流兩岸地面下沉迅速

B. 沿岸居民不斷向河中傾倒垃圾

C. 河床地殼上升迅速

D. 上中游帶來的泥沙大量沉積，致使河床升高

【答案】

【1】 D

【2】 D

【解析】

【1】解：黃河中游流經黃土高原，由于水土流失嚴重，河流泥沙大增，下游在華北平原上，河床寬坦，水流緩慢，泥沙大量淤積，使河床抬高，成為圖中舉世聞名的地上河．

故選：D．

【2】“地上河”是形成于黃河下游河段，這是由于上中游水土流失十分嚴重，雨水把大量的泥沙帶入河流，在下游慢慢沉積起來，致使河床升高，故選D。

考查黃河各河段的特點，要理解記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國干濕地區(qū)分布圖（下圖），判斷下面小題。

【1】我國降水的總體特征是從東南沿海向西北

內陸逐漸減少。

【2】甲地位于干旱地區(qū)，河水主要來源于大氣降水。

【3】乙地位于半干旱地區(qū)，適合發(fā)展畜牧業(yè)。

【4】丙地位于半濕潤地區(qū)，主要糧食作物為水稻。

【5】丁地位于濕潤地區(qū)，水熱條件好，種植的糧食作物主要是水稻。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一位同學想了解我國的首都——北京在哪里，應查閱（　　）
A.中國政區(qū)圖
B.城市導游圖
C.中國氣候圖
D.中國地形圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國溫度帶分布示意圖”，回答下列問題。

（1）填注溫度帶名稱：B 帶、C 帶、E 帶。

（2）B與C之間的分界線大致沿 （山脈） （河流）一線。F帶與 (填地形區(qū)名)的范圍大體一致。

（3）農作物可一年三熟，適宜生長芒果、香蕉的是 帶。（填字母）

（4）學校所在地是 帶（填字母），熟制是一年 熟，代表性水果是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在西南旱區(qū)許多地方人畜飲水困難，但不少江河的水卻白白流走，無法利用，村民只能“望水興嘆”。為了有效解決這個問題，我們應采取的措施

A．防治水污染 B．人工降雨

C．改變當地氣候 D．興修水利設施

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】等高線地形圖的特征不正確的是（　�。�
A.同線等高，同圖等距
B.等高線為不閉合的平滑曲線
C.等高線的疏密決定坡度大小
D.等高線一般不相交不重疊

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“應對氣候變化，記錄中國”專家組先后在7省8地進行了考察活動2015年陜西行啟動．讀圖，回答問題．

（1）⑨省主要位于________（地形區(qū)）．甲________山脈的冰雪融水是⑧甘肅省河西走廊的重要灌溉水源．①是________省，近年來，由于全球氣候變暖，冰川消融，出現濕地萎縮等現象，位于該省的“三江源”發(fā)出告急．

（2）內蒙古主要位于我國西部的________（季風、非季風區(qū)），農業(yè)以________業(yè)為主；其自然景觀自東向西是草原﹣荒漠草原﹣荒漠的變化，產生這種變化主要原因是________．

（3）⑥省簡稱是________，和③江西省都是我國的糧食生產基地，主要的糧食作物是________，影響基農業(yè)生產不利的氣候條件是________．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲季風氣候顯著的主要原因是（ ）

A．東西距離最長的大洲

B．地形起伏最大的一洲

C．位于面積最大的洲、面向世界最大的洋

D．地跨緯度最多的一洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀材料，回答問題：許多傳統(tǒng)民居建筑風格往往與當地的自然環(huán)境是相適應的。

探究內容：不同地區(qū)的民居與自然環(huán)境的關系

探究方法：閱讀圖片資料，聯(lián)系各地自然環(huán)境特征進行分析

溫馨提示：不同地區(qū)的民居建筑形式

探究結論：

（1）A圖是北極地區(qū)______人居住的_______,反映了當地氣候________。

（2）圖B所示的建筑是我國黃土高原上的________。

（3）試分析C圖（云南傣族竹樓）與當地自然環(huán)境的關系________。

（4）由此可見，聚落的建筑外貌、建筑材料等因________。

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