讀《中國(guó)地圖》,回答下列問(wèn)題.

(1)A省冬季氣溫非常低的原因是
 

(2)B是南方重要河流
 
,B河三角洲地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)主要是
 

(3)C山脈南側(cè)的地形區(qū)是
 
,該地區(qū)水資源十分短缺的原因是
 

(4)D地區(qū)代表性的畜種是
 
,D地區(qū)農(nóng)業(yè)為什么分布在河谷地區(qū)?
 

(5)E地是中華民族發(fā)展的搖籃,但現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題非常嚴(yán)重,突出表現(xiàn)在
 
,針對(duì)現(xiàn)狀應(yīng)采取的治理措施有:
 
考點(diǎn):黑龍江省,中國(guó)的地形的特征和分布,四大牧區(qū)
專題:
分析:在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.
解答:解:(1)A黑龍江省緯度高,冬季正午太陽(yáng)高度角比南方低,白晝短,得到太陽(yáng)的光熱少,氣溫低.另外,黑龍江省鄰近冬季風(fēng)的源地,寒冷的冬季風(fēng)加劇了我國(guó)北方的嚴(yán)寒.
(2)B是南方重要河流珠江,珠江三角洲位于廣東省的東南部,毗鄰港澳,與東南亞地區(qū)隔海相望,很多地方是僑鄉(xiāng),被稱為我國(guó)的“南大門”,該地區(qū)依靠?jī)?yōu)越的地理位置、政策的優(yōu)惠及人文因素的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)展了外向型經(jīng)濟(jì).
(3)C天山山脈南側(cè)的地形區(qū)是塔里木盆地,由于深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,年降水量表現(xiàn)出由東向西逐漸減少的態(tài)勢(shì).新疆的東部和南部降水甚少,總的來(lái)說(shuō),干旱是本區(qū)自然環(huán)境的主要特征.
(4)牦牛是D青藏地區(qū)代表性的畜種,它的毛厚而長(zhǎng),耐寒力強(qiáng),體矮身健,善于爬山負(fù)重,被稱為“高原之舟”.青藏高原氣候高寒,只有河谷地帶由于地勢(shì)較低,氣溫較高,無(wú)霜期長(zhǎng),降水條件較好,土壤比較肥沃,又有河水作為灌溉水源,因而適宜耕作,成為農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地帶,被稱為河谷農(nóng)業(yè),主要分布在青藏高原地區(qū),以青海的湟水谷地、西藏的雅魯藏布江谷地也就是藏南谷地最典型.
(5)E黃土高原地區(qū)是中華民族發(fā)展的搖籃,由于黃土結(jié)構(gòu)疏松,裂隙較多,缺乏植被保護(hù),在降水集中的夏季,尤其是暴雨期間,容易遭受侵蝕.由于長(zhǎng)期的水土流失,黃土高原呈現(xiàn)出如今溝壑縱橫的地表形態(tài).針對(duì)水土流失的狀況,國(guó)家采取了一系列綜合治理措施,如植樹造林、種草以保持水土;將坡耕地改造成水平梯田;在溝里建壩攔蓄泥沙,打壩淤地等等.經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,黃土高原的生態(tài)環(huán)境有了顯著改善.
故答案為:(1)緯度高,受冬季風(fēng)影響大;(2)珠江;靠近港澳,是僑鄉(xiāng);(3)塔里木盆地;深居大陸內(nèi)部距海遙遠(yuǎn),濕潤(rùn)空氣難以到達(dá),所以降水少;(4)牦牛;青藏地區(qū)高寒,河谷地區(qū)海拔低,氣溫較高,熱量充足,又有水源灌溉;(5)水土流失嚴(yán)重;大力植樹種草保持水土,修建梯田.
點(diǎn)評(píng):考查知識(shí)較多,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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北回歸線通過(guò)我國(guó)的南部,我國(guó)絕大部分領(lǐng)土在熱帶.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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我國(guó)人口分布大部分集中在秦嶺-淮河連線的東南部
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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氣象工作者在同一時(shí)刻測(cè)得A處氣溫是20℃,B處氣溫是38℃,則A、B的相對(duì)高度是(  )
A、1000米
B、2000米
C、3000米
D、4000米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四大洋中位置最北的是( 。
A、太平洋B、大西洋
C、印度洋D、北冰洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于經(jīng)度和緯度的敘述,正確的是( 。
A、緯度最小為0°,最大為180°
B、東經(jīng)度都在東半球
C、由赤道向兩極緯度越來(lái)越小
D、本初子午線是東西經(jīng)度的分界線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中a、b、c分別表示( 。
A、居住區(qū)、種植區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)
B、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)
C、種植區(qū)、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)
D、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、居住區(qū)、種植區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“南水北調(diào)工程示意圖”和“中國(guó)南方和北方水土資源比較圖”回答下列問(wèn)題:

(1)我國(guó)南北方水資源分布不均主要是因?yàn)?div id="wz2jqsu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.南方降水較多,北方降水較少 
B.南方降水較少,北方降水較多
C.南方降水季節(jié)變化很少,北方降水季節(jié)變化很大
D.南方人口稀少工農(nóng)業(yè)用水少,北方人口稠密工農(nóng)業(yè)用水多
(2)很多專家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?

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