【題目】在臺灣省的工業(yè)中,出口加工工業(yè)十分發(fā)達,這種工業(yè)特點的形成,可能與臺灣省下列因素有關的是（ ）。 ①自然資源豐富 ②自然資源缺乏 ③多港口的交通條件 ④勞動力素質高
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④

【答案】C
【解析】本題主要考查的是臺灣出口導向型經(jīng)濟發(fā)展的有利條件的相關知識。主要考查臺灣的工業(yè)的分布和發(fā)展，臺灣工業(yè)以加工工業(yè)為主，這種工業(yè)結構的形成得益于多港口的交通條件和勞動力素質高的條件．根據(jù)題意，故本題選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“氣溫曲線與降水量柱狀圖”完成下題。

【1】有關氣候資料的判讀正確的是（　　）

A. ①地屬溫帶季風氣候

B. ①地氣候類型分布區(qū)在大陸東岸

C. ①地為地中海氣候

D. ①地氣候類型只分布在地中海沿岸

【2】圖示兩種氣候類型都有分布的國家是（　�。�

A. 日本

B. 澳大利亞

C. 巴西

D. 埃及

【3】孝感的氣候類型與①地相同，但兩地也存在明顯的不同，有關不同的敘述不正確的是（　�。�

A. 高溫期與多雨期一致

B. 孝感與①地都位于亞熱帶大陸東岸

C. 孝感與①地都位于亞熱帶大陸西岸

D. 孝感的夏季是①地的冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】青藏地區(qū)代表的農(nóng)產(chǎn)品是青稞，具有代表性的畜種是三河牛（ ）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關歐洲西部人口的敘述，正確的是（ ）

A．人口自然增長率隨著經(jīng)濟的發(fā)展逐年增長

B．歐洲地中海沿岸是人口最為稠密的地區(qū)

C．由于經(jīng)濟發(fā)達，歐洲西部是世界人口最稠密地區(qū)之一

D．歐洲西部對外貿易發(fā)達，外來人口多，種族復雜

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“黃河流域略圖”，分析回答問題．

（1）圖中祁連山的走向是 ，它是第 級階梯和第 級階梯的分界線．

（2）圖中甲地分布有我國最大的湖泊是 ； 乙是 （海洋）．

（3）圖中①和②是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”，其中①是 平原，②是 平原．

（4）為了解決北方缺水問題，我國正在實施的跨流域調水工程是 ，該工程的東線（如圖所示）主要是滿足 、 等城市的用水需求．

（5）圖中蘭州、西安、鄭州、濟南等四個城市分布的共同特征是 ．

（6）結合所學知識，簡述黃河下游“地上河”的形成原因． ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】1月16日，某旅游團乘飛機從哥倫比亞首都圣菲波哥大飛往巴西首都巴西利亞（①→②）�；卮鹣旅嫘☆}。

【1】下列地形區(qū)中，飛機沿途沒有飛越的是

A. 安第斯山 B. 亞馬孫平原

C. 拉普拉塔平原 D. 巴西高原

【2】臨近巴西利亞時，飛機降低飛行高度，機上乘客俯瞰大地風景，可能觀賞到

A. 稀樹高草，遍地蔥綠 B. 草原枯黃，一片凋零

C. 千里戈壁，黃沙廣布 D. 水田遍布，稻谷飄香

【3】在地球的五帶中，巴西主要屬于

A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 南溫帶 D. 北寒帶

【4】如果從巴西引種優(yōu)質咖啡品種，在我國下列省區(qū)中可以生長良好的是

A. 新疆 B. 山東 C. 湖南 D. 海南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答.

（1）圖A中①所示耕地類型是_______________，③所示土地利用類型是____________。

（2）土地利用類型④適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門是___________。

（3）圖B反映了我國年降水量分布的總趨勢是由__________向______________遞減。南水北調工程是把_______豐富的水資源，輸送到缺水嚴重的_______和_______ 地區(qū)。

（4）根據(jù)圖C判斷，德州市所屬的溫度帶_______帶；暖溫帶和亞熱帶的分界線是_______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國土地利用類型百分比圖”，完成下列問題。

（1）從圖中可以看出，我國土地資源的現(xiàn)狀是_________、________比重小，________比重大，_________不足。

（2）在我國已利用土地類型中，比重最大的是__________________。

（3）我國尚難利用的土地類型包括______、石頭、山地、______和________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為喜迎國慶節(jié)，北京市民族中學某班舉辦了一次主題為“我們民族最盛大的節(jié)日”的班會活動。下面是該班幾位同學的口述，回答下列問題。

甲同學：每逢佳節(jié)，人們互相潑水，被潑到的水越多，感覺越是吉祥、幸福、健康……

乙同學：今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家過節(jié)，家家戶戶早早就打掃好了庭院巷道，大家都換上喜愛的新衣服，我們和爺爺奶奶一大早出門，去往清真寺……

丙同學：我們的節(jié)日可熱鬧了，大家從四面八方聚集在草原上，賽馬、摔跤、射箭……

丁同學：昨天晚上，我跟奶奶打電話，奶奶希望國慶期間我能跟她一起過一個重要的節(jié)日，為此她給我準備了月餅。她還說我老家大街小巷到處是桂花的香味……

（1）甲同學最可能來自 族（民族名稱），這個民族主要分布在 （填序號）

（2）乙同學的老家最不可能是 （填序號）

①寧夏 ②甘肅 ③新疆 ④廣東

（3）丙同學最可能來自 族（民族名稱），這個民族主要分布在 （省級行政區(qū)簡稱）。

（4）丁同學所說的節(jié)日最可能是 。

（5）幾位同學的口述說明我們民族分布具有 的特點。

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