【題目】“南北對話”指的是( )
A.南半球國家與北半球國家之間的商談
B.發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談
C.南美洲國家與北美洲國家之間的商談
D.南極洲與北冰洋之間的商談
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于民族地區(qū)分布,正確的是( )
A.各民族地區(qū)分布具有“小雜居、大聚居”的特點
B.漢族分布遍及全國,以東部和中部最為集中
C.少數(shù)民族全部分布在邊疆地區(qū)
D.以黑河――騰沖一線為界,以東人口稠密,以西人口稀疏
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料 哥倫比亞鮮花種植業(yè)只有短短35年歷史,由于得天獨厚的自然條件和政府的大力扶持,目前已成為僅次于荷蘭的世界第二大鮮花生產(chǎn)國。該國鮮花數(shù)量大、種類多、品質(zhì)優(yōu),其中出口到美國的鮮花占美國鮮花市場的78.5%以上。
(1)描述哥倫比亞的地理位置特征。
(2)哥倫比亞向美國運送鮮玫瑰花宜采用 運輸。
(3)分析氣候條件對哥倫比亞鮮花生產(chǎn)的有利影響。
(4)說明哥倫比亞成為美國最大鮮花出口國的社會經(jīng)濟條件。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀俄羅斯圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的地理事物名稱:山脈A: ______ ; 河流:C ______ ;湖泊:D ______;B所在的地形區(qū)是______。
(2)讀圖,俄羅斯亞洲部分地勢的主要特點是______ ,其判斷的依據(jù)是______。
(3)俄羅斯海岸線漫長,河流眾多,但內(nèi)河航運價值不高,原因是______。
(4)俄羅斯東部地區(qū)的自然資源開發(fā)利用程度很低的主要原因是______。
①資源貧乏
②地廣人稀
③交通不便
④長期殖民統(tǒng)治
⑤氣候嚴寒
A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀長江水系圖,完成下列問題。
(1)長江發(fā)源于①_____山脈,注入的海洋②_____;
(2)水利樞紐⑤是_______,發(fā)電量居世界第一位。
(3)長江水能蘊藏量占全國的______,可利用水能資源占全國的_______;其水能資源豐富的主要原因是_______。
(4)長江航運價值極高,干支流通航里程占全國___,被稱為______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)的房屋墻體厚實,室內(nèi)有壁爐或火爐,窗小或有雙層窗,且屋頂大多高聳。這一地區(qū)的氣候具有以下特點( )
A.炎熱多雨
B.寒冷干燥
C.寒冷多雨雪
D.溫暖干燥
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