如圖是等高線地形圖,讀圖完成下列要求.
(1)圖上比例尺改為數(shù)字式:______.
(2)甲山位于乙山的______方向.
(3)圖中表示高度的數(shù)字,指的是______高度.
(4)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是______.
(5)填出圖中字母代表的地形部位名稱.
A、______  B、______  C、______  D、______
(6)圖中河流的流向是從______流向______.

【答案】分析:在地圖上把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線,叫等高線.根據(jù)等高線不同形狀判定山體的不同部位:山地海拔最高點(diǎn)為山頂,兩山頂之間的低地為鞍部,等高線向低處凸為山脊,等高線向高處凸為山谷,多條等高線重疊處為陡崖.
解答:解:(1)圖上比例尺為圖上1厘米代表實(shí)際距離500米,改為數(shù)字式為:1:50000.
(2)圖上沒有指向標(biāo),則按照基本方向的判定:上北下南,左西右東,可判斷甲山位于乙山的東南方向.
(3)等高線地形圖中表示高度的數(shù)字,指的是海拔高度.
(4)從等高線地形圖看出,E、F兩地相比較,F(xiàn)處的等高線密集坡陡,E處的等高線稀疏坡緩.
(5)等高線地形圖中等高線密閉,海拔最高處為山頂,兩山頂之間比較低洼的部分為鞍部,等高線數(shù)值向小數(shù)彎曲凸出的山脊,相反是山谷,等高線重合的地方為陡崖.
(6)圖上沒有指向標(biāo),則按照基本方向的判定:上北下南,左西右東,同時(shí)根據(jù)等高線判斷高低.圖中河流的流向是從是自西北方向往東南方向流動(dòng).
(1);(2)東南;(3)海拔;(4)F;(5)山脊;山谷;鞍部;陡崖;(6)西北;東南.
點(diǎn)評(píng):解題時(shí)認(rèn)真閱讀地圖,盡可能的從圖上獲取有用的信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是等高線地形圖,讀圖完成下列要求.
(1)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是
F
F
,為什么?
等高線密集,坡陡
等高線密集,坡陡

(2)填出圖中字母代表的地形部位名稱.
A
山脊
山脊
B
山谷
山谷
C
鞍部
鞍部
D
陡崖
陡崖

(3)圖中河流的流向是從
東北
東北
流向
西南
西南

(4)甲位于乙的
東南
東南
方向,若測(cè)得甲處的氣溫為12℃,E處的溫度大約是
15°C
15°C

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是等高線地形圖,讀圖完成下列要求.
(1)圖上比例尺改為數(shù)字式:
1
50000
1
50000

(2)甲山位于乙山的
東南
東南
方向.
(3)圖中表示高度的數(shù)字,指的是
海拔
海拔
高度.
(4)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是
F
F

(5)填出圖中字母代表的地形部位名稱.
A、
山脊
山脊
  B、
山谷
山谷
  C、
鞍部
鞍部
  D、
陡崖
陡崖

(6)圖中河流的流向是從
西北
西北
流向
東南
東南

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是等高線地形圖(單位:m),表示鞍部的是( 。
A、A處B、B處C、C處D、D處

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是“等高線地形圖”(海拔高度單位為米).請(qǐng)回答下面的問題:
(1)圖中A表示的地形部位為
 
;
(2)兩座山峰之間的相對(duì)海拔高度是
 
米:
(3)小河的流向?yàn)?!--BA-->
 

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是等高線地形圖,讀圖完成下列要求.
(1)圖上比例尺改為數(shù)字式:______.
(2)甲山位于乙山的______方向.
(3)圖中表示高度的數(shù)字,指的是______高度.
(4)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是______.
(5)填出圖中字母代表的地形部位名稱.
A、______  B、______  C、______  D、______
(6)圖中河流的流向是從______流向______.
精英家教網(wǎng)

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