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【題目】在交通運輸不發(fā)達的年代,貴州流傳著“袖珍小馬有能耐,火車沒有汽車快”的說法,這是因為云貴髙原( )
A.地面平坦,一望無垠
B.地形破碎,山道崎嶇
C.土質疏松,溝壑縱橫
D.山巔白雪皚皚,冰川廣布

【答案】B
【解析】在交通運輸不發(fā)達的年代,貴州流傳著“袖珍小馬有能耐,火車沒有汽車快”的說法,這是因為云貴髙原地形破碎,山道崎嶇,故B正確。故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】以下使用英語的國家有( )。
A.美國
B.法國
C.俄羅斯
D.西班牙

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】圖是中國水資源分布圖,讀圖回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,我國水資源的空間分布特點是________,為解決水資源空間分布不均的問題,可以采取的措施是________

(2)我國水資源在季節(jié)分布上的特點是________,為解決水資源時間分布不均的問題,可以采取的措施是________。

(3)在我國少水帶地區(qū),農業(yè)生產因地制宜而發(fā)展________業(yè)。

(4)從圖中看出,我國多水帶與過渡帶的分界線大致經過________一線。

(5)從圖中可以看出,我國許多城市缺水,為緩解缺水問題,可以采取的措施有________。(至少兩點)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀黃河下游地上河示意圖,回答下列各題。

【1】黃河下游地上河形成的主要原因是

A.兩岸支流眾多,水量大,導致河面上升

B.中游流經黃土高原,帶來泥沙在下游不斷沉積,導致河床升高

C.沿岸居民不斷向河中傾倒各種垃圾

D.河流兩岸工農業(yè)生產導致地面下沉

【2】黃河下游河段流域面積狹小原因是

A.黃河上、中游用水量過大

B.今年來氣候干旱,降水少

C.成為地上河,無支流匯入

D.下游城市密集,工業(yè)用水較多

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀黃河流域圖,回答下列問題。

(1)A至B河段容易出現的自然災害是_____。

(2)簡述黃河上游河段的水文特征_________。(提示:從水位、流量、含沙量、植被覆蓋率、有無結冰期等方面回答)

(3)黃河是我國的母親河,治理黃河重在治沙。結合所學的知識,請你提出合理化的建議或措施。

上游:_______;中游:________;下游:________。

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【題目】讀我國耕地、水資源配置圖,完成下面小題。

1下列敘述正確的是( )

A. 南方地區(qū)耕地多,水資源貧乏

B. 北方地區(qū)耕地多,水資源貧乏

C. 南方地區(qū)耕地多,水資源豐富

D. 北方地區(qū)耕地多,水資源豐富

2下列解決水、土資源配置存在的問題,措施正確的是( )

A. 南方開墾山區(qū)擴大耕地

B. 北方地區(qū)大力縮小耕地面積

C. 南水北調能根本解決我國北方地區(qū)缺水問題

D. 節(jié)水與區(qū)外引水相結合是解決北方缺水的長遠之策

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某山脈以北是棗木成林,桃李芬芳,一月份平均氣溫低于0℃;以南是稻田處處,橘園飄香,一月份平均氣溫高于0℃。這條山脈是

A.天山山脈 B.昆侖山脈 C.秦嶺 D.南嶺

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【題目】讀圖,回答下列問題:

(1)圖中A線是 分界線,a地比b地降水少的原因是

(2)B線是我國地勢 分界線,此線以東地形以 為主.

(3)C線為我國一條重要的地理分界線,按干濕地區(qū)劃分,此線以南為 地區(qū).

(4)由于我國的海陸因素,使我國東部地區(qū)以季風氣候為主,其中圖中①是 帶季風氣候,拉薩屬于 氣候.

(5)巫山山脈是 和長江中下游平原的分界線。

(6)根據乙圖的氣溫和降水狀況判斷,該地可能位于甲圖中的 (填數字)地區(qū)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某中學研究性學習活動小組四名同學,在進行亞歐大陸氣候課題研究過程中,發(fā)現了一些有價值的問題,請發(fā)揮你的智慧,積極參與他們的研究.

(1)小玉發(fā)現甲圖中地處亞歐大陸中緯度地區(qū)的①、②、③三地氣候變化有以下規(guī)律:由①到②到③,氣溫年較差逐漸加大,而年降水量卻呈現出遞減趨勢.請你解釋造成這種現象的主要原因是什么?

(2)琳琳發(fā)現一奇特現象,⑤地區(qū)雖然與長江中下游平原地處同一個緯度,但兩地氣溫在同一季節(jié)卻出現了20℃的溫差.你認為造成這種差異的主要原因是什么?

(3)雯雯需要了解蓬萊的氣溫和降水情況,你認為乙圖中 圖能幫助雯雯解決這一問題.請你嘗試從氣溫和降水兩方面描述蓬萊的氣候特點

(4)小明登錄網站查閱資料時,一則意大利(圖中④地)冬季發(fā)生洪水災害的報道引起了他的注意,你認為這一報道可信嗎? ,理由是

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