【題目】讀世界年平均氣溫(單位:℃)分布圖,完成下列各題。

(1)從低緯向高緯,氣溫變化的規(guī)律是________,這主要是受_______影響所致。

(2)年平均氣溫高于20 ℃和低于-10 ℃的主要緯度范圍分別在_____和___。它們分別位于五帶中的____和________。

(3)由圖可以看出,等溫線比較平直的是____(填“南”或“北”)半球,這是為什么? ____

【答案】逐漸降低 緯度位置(緯度因素) 南、北回歸線之間 南、北極圈以內(nèi) 熱帶 南、北寒帶 南　南半球海洋面積寬廣,氣溫變化不大。

【解析】

世界氣溫的分布規(guī)律是：低緯度地區(qū)氣溫高，高緯度地區(qū)氣溫低；同緯度的陸地和海洋，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。地勢越高，氣溫越低，一般海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。

（1）觀察等溫線的分布可知，從低緯向高緯,氣溫變化的規(guī)律是逐漸降低,這主要是受緯度位置的影響所致。

（2）)讀圖可知：年平均氣溫高于20 ℃和低于-10 ℃的主要緯度范圍分別在南北回歸線和南北極圈以內(nèi)。根據(jù)五帶的劃分，它們分別位于五帶中的熱帶和寒帶。

（3）觀察比較可知，等溫線比較平直的是南半球,因?yàn)槟习肭虼蟛糠质呛Ｑ�，氣溫變化不大�?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某點(diǎn)以東是西半球，以西是東半球，以南是南半球，以北是北半球，該點(diǎn)是（ ）

A．20°W，0° B．180°，0°

C．0°，0° D．160°E，0°

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 讀以極地為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。

A_____________、_______________；B_____________、_______________。

（2）從南北半球看，A點(diǎn)位于_________半球；從東西半球看，B點(diǎn)位于____________半球。

（3）從低、中、高緯看，A點(diǎn)位于_______________，B點(diǎn)位于__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】西北地區(qū)的居民和城鎮(zhèn)主要呈帶狀或點(diǎn)狀分布的原因是（ ）
A.氣候干旱，人們生活在有水源的河流或綠洲地區(qū)
B.主要是蘭新鐵路貫穿了西北地區(qū)的大部分
C.主要是資源呈帶狀或點(diǎn)狀分布
D.大部分地區(qū)自然地理環(huán)境較差，不適合人們居住

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分布圖”，回答下列問題。

（1）根據(jù)____________的差異，通常把世界上的國家劃分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。

（2）發(fā)達(dá)國家的數(shù)量_________（大于、等于、小于）發(fā)展中國家。

（3）下列哪個(gè)地區(qū)是發(fā)達(dá)國家最多的區(qū)域_________。

A．亞洲東部 B．歐洲西部 C．大洋洲 D．北美洲

（4）人們通常把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治經(jīng)濟(jì)商談稱為_________，把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為____________。

（5）發(fā)達(dá)國家主要分布在________洲、北美洲、________洲，發(fā)展中國家主要分布在和_______洲、________洲和拉丁美洲。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】長江和黃河的水能資源主要集中在（ ）

A．上游 B．中游 C．中下游 D．下游

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“北方地區(qū)圖”,完成下列各題。

(1)寫出圖中字母所表示的海洋名稱A　　　,B　　　。　

(2)C地區(qū)北部土壤肥沃,富含腐殖質(zhì),被稱為“　　　　　　　　　”;D地區(qū)為廣闊的華北平原,又常被稱為“　　　　　”。

(3)華北平原是我國耕作歷史悠久的著名糧棉產(chǎn)區(qū),促使其發(fā)展的主要自然條件有(　　)。

①海拔低,夏季氣溫高　②地勢平坦　③土質(zhì)疏松　④黑土深厚　⑤土壤肥沃　⑥熱量充足

⑦高溫期與多雨期一致

A.①②⑤⑥⑦ B.②④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.②③⑤⑦

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】詩歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，描述的是以下哪個(gè)地形區(qū)的景色（ ）

A．東北平原 B．青藏高原 C．內(nèi)蒙古高原 D．華北平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱．在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上，中國政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%；“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任．如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請結(jié)合上述內(nèi)容，回答問題．

（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_______．從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是：被植物吸收進(jìn)行_______。

（2）圖中的C為生物的某一生理過程，完成該過程的生物主要是_______；a和b兩類生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為________促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（3）某地大力發(fā)展了“農(nóng)作物﹣﹣豬﹣﹣沼氣﹣﹣茶（或果樹）”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水，沼氣可作燃料，渣水可為茶林（或果樹）和農(nóng)作物施肥．嘗試寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：________（至少包括三個(gè)環(huán)節(jié)）．該模式具有推廣價(jià)值，請你談?wù)勍茝V的理由：（答出一條即可）________。

（4）黨中央國務(wù)院號召全國人民開展節(jié)能減排全民行動，倡導(dǎo)低碳生活．“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．請你結(jié)合生活實(shí)際，說說你是怎樣響應(yīng)低碳生活號召的？（答出一條即可）________。

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