【題目】調(diào)節(jié)河水水量季節(jié)變化的有效措施是（　�。�
A.興修水庫(kù)
B.節(jié)約用水
C.跨流域調(diào)水
D.防止水污染

【答案】A
【解析】由于我國(guó)水資源的時(shí)間分配不均勻，夏秋多、冬春少，年際變化大，采用了興建水庫(kù)的方式來(lái)解決，在豐水期存水到了枯水期放水，調(diào)節(jié)時(shí)間分配上的不均衡。
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】本初子午線是指（　�。�
A.180°經(jīng)線
B.20°W
C.160°W
D.0°經(jīng)線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲季風(fēng)氣候區(qū)水旱災(zāi)害頻繁的主要原因是（　�。�
A.洋流的影響
B.夏季風(fēng)的影響
C.緯度位置的影響
D.地形的影響

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)我國(guó)冬夏氣溫的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.夏季氣溫最低的地方是青藏高原
B.冬季氣溫最高的地方是吐魯番
C.冬季我國(guó)各地的氣溫都是寒冷
D.漠河鎮(zhèn)是我國(guó)冬、夏季氣溫最低的地方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)季風(fēng)和非季風(fēng)區(qū)的分界線是下列中的（ ）

A．大興安嶺 太行山 巫山 雪峰山

B．大興安嶺 陰山 巴顏喀拉山 岡底斯山

C．秦嶺 淮河

D．昆侖山 祁連山 橫斷山

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)便易行的小實(shí)驗(yàn)，比較說(shuō)明海洋與陸地氣溫日較差的大�。上言囼�(yàn)步驟忘記了，請(qǐng)你幫助他重新排列出正確的實(shí)驗(yàn)步驟，并幫助寫出部分結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)用材：水、沙子、燒杯（2個(gè)）、溫度計(jì)（2支）、帶夾子的鐵架臺(tái)、大功率白熾燈、手表、紙筆等文具

（1）打亂的實(shí)驗(yàn)步驟

a．裝置在室內(nèi)，觀察降溫過(guò)程，每隔10分鐘觀察一次溫度計(jì)，并記錄溫度．

b．用大功率白熾燈對(duì)水和沙子同時(shí)加熱到相同溫度，并記錄此溫度．

c．裝置在室外陽(yáng)光下，觀察升溫過(guò)程，每隔10分鐘觀察一次溫度計(jì)，并記錄溫度．

d．記錄的溫度轉(zhuǎn)繪成曲線圖，比較水和沙子升溫和降溫的快慢，從而得出結(jié)論．

e．把有相同體積水和沙子的兩個(gè)燒杯放在鐵架臺(tái)兩側(cè)，把溫度計(jì)分別插入水和沙子中，并用夾子固定．

正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：　________．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水升溫和降溫都比沙子慢，即水的溫度變化比沙子小，可以推知海洋氣溫日較差比陸地________

（3）原理應(yīng)用：

①烏魯木齊的氣溫日較差比青島________，青島的夏季最高溫出現(xiàn)時(shí)間較同緯度內(nèi)陸地區(qū)會(huì)有所________（提前、推遲）．

②北半球同緯度7月陸地氣溫比海洋氣溫________（高、低）．

（4）拓展延伸

①下圖表示的是某地兩條等溫線的分布狀況，根據(jù)圖中信息判斷此地為_(kāi)_______半球（南、北），判斷依據(jù)是________

②A、B兩點(diǎn)處于同緯度，但兩地溫度不同，其中溫度較高的是________（A、B），如果此時(shí)為1月，其他條件相同，僅從海陸分布考慮，________（A、B）為陸地，判斷依據(jù)是________

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界氣候的分布圖”，回答下列各題。

（1）赤道地區(qū)主要的氣候類型是熱帶雨林氣候，兩極地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋褪?/span> ，導(dǎo)致兩地氣候差異的主要因素是 。

（2）甲地是溫帶季風(fēng)氣候，乙地的氣候類型是 ，導(dǎo)致兩地氣候差異的主要因素是 。

（3）下列四圖中，能夠反映丙地氣候特征的是（ ）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲的西面是（　�。�
A.太平洋
B.北冰洋
C.印度洋
D.歐洲

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同步練習(xí)冊(cè)答案