【題目】當(dāng)我們走進(jìn)新的學(xué)校、新的班級(jí),我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)、結(jié)交更多的新朋友,對(duì)此,我們應(yīng)該()

A、珍視新的友誼,一起互相幫助,分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁

B、拉幫結(jié)派,形成一個(gè)以自己為中心的小幫派

C、排出異己,對(duì)不聽(tīng)自己意見(jiàn)的同學(xué)就實(shí)行打擊報(bào)復(fù)

D、與要好的同學(xué)結(jié)拜為兄弟姐妹,相互之間稱(chēng)兄道弟

【答案】A

【解析】

試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣適應(yīng)初中生活的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力。進(jìn)入新的初中生活要結(jié)交新的同學(xué)和朋友,必須積極的同學(xué)交往,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,其中BCD觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,所以正確答案選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列廚房中常見(jiàn)的物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是( )

A.蘇打 B.醋酸 C.蔗糖 D.食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色固體物質(zhì),它與發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸反應(yīng)并引起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是( )

A.NaOH

B.Ca(OH)2

C.NaHCO3

D.NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)(5)班的班徽:廣闊的天地間,代表著七年級(jí)(5)45個(gè)同學(xué)的45只海燕,隨著七年級(jí)(5)班這顆太陽(yáng)的升起而飛翔。它們團(tuán)結(jié),它們奮進(jìn),它們具有頑強(qiáng)的生命力。太陽(yáng)因?yàn)橛辛?/span>45只海燕的跟隨而生機(jī)勃勃,海燕因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀而健康成長(zhǎng)。

請(qǐng)回答:

1)你認(rèn)為七年級(jí)(5)班這個(gè)優(yōu)秀班集體有什么特點(diǎn)?

2)他們?nèi)绱酥匾曔@個(gè)班集體,那中學(xué)階段的生活對(duì)七年級(jí)(5)同學(xué)的成長(zhǎng)有何重要意義?

345只海燕構(gòu)成了七年級(jí)(5)班良好的班集體,這啟示我們要建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的班集體,我們應(yīng)作出哪些努力?

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( )

A.FeCl3、NaOH、NaCl

B.Na2SO4、HCl、BaCl2

C.CuSO4、KCl、HCl

D.Na2CO3、NaCl、Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)( )

國(guó)家富強(qiáng) 民族振興 人民幸福 公平法治

A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既有戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè),也有前進(jìn)探索中的艱辛與磨難,坎坷與挫折。”這句話啟示我們 ( )

人生難免有挫折

挫折對(duì)人具有雙重影響,挫折也是財(cái)富

挫折并不可怕,可怕的是對(duì)挫折的畏懼和不重視

導(dǎo)致挫折的原因有外部原因和內(nèi)部原因

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列男女同學(xué)的交往風(fēng)景中,屬于正常交往的有

男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞

女同學(xué)為男足隊(duì)員加油助威

一男同學(xué)單獨(dú)請(qǐng)一位女同學(xué)去看電影

男同學(xué)拿玩具蛇作弄女同學(xué)

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)遇到老師的不公平對(duì)待時(shí),作為學(xué)生,應(yīng)該

有意疏遠(yuǎn)老師,避免再次發(fā)生誤會(huì)

選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),主動(dòng)解釋清楚

銘記在心,借機(jī)批駁老師

學(xué)會(huì)從老師的角度想一想.

A.①③ B.②③④ C.②④ D.①②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案