讀圖，回答問(wèn)題．
根據(jù)等溫線判定該圖屬于
 
半球；A、B兩地屬于海洋的是
 
，屬于陸地的是
 
，為什么？
 
．
考點(diǎn)：氣溫的變化及其變化曲線圖
專題：
分析：世界氣溫分布規(guī)律有三條：①?gòu)木暥任恢每矗簭牡途暥认騼蓸O氣溫逐漸降低；②從海陸位置看：同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高；③從海拔高度看：同緯度的陸地上，地勢(shì)越高氣溫越低，海拔每升高100米氣溫下降0.6℃．
解答：解：根據(jù)從低緯度向兩極氣溫逐漸降低可判斷，該地屬于北半球；7月是北半球的夏季，夏季時(shí)陸地氣溫高，海洋氣溫低，因此可判斷，圖中A地屬于海洋，B地屬于陸地．
故答案為：北；A；B；7月是北半球的夏季，夏季時(shí)陸地氣溫高，海洋氣溫低．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氣溫的分布規(guī)律，有一定的難度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在我國(guó)南方的多數(shù)地區(qū)，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，這是什么氣候（　�。�
A、熱帶雨林氣候
B、溫帶大陸性氣候
C、熱帶季風(fēng)氣候
D、亞熱帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

他們身穿白色長(zhǎng)袍，頭戴白色頭巾的風(fēng)俗與下列哪項(xiàng)因素有關(guān)（　�。�
A、美觀休閑能保暖
B、地形崎嶇易行走
C、炎熱干燥多風(fēng)沙
D、狩獵探險(xiǎn)真方便

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

首次證明地球是球體的歷史事件是（　�。�
A、鄭和下西洋
B、麥哲倫環(huán)球航行
C、人造衛(wèi)星的發(fā)射
D、人類登上月球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀長(zhǎng)江干流剖面示意圖，完成下列要求．

（1）從剖面圖來(lái)看，長(zhǎng)江干流的水能資源主要集中在
 
（上、中、下）游河段，請(qǐng)說(shuō)出該段河流水能資源豐富的原因：
 
、
 
．
（2）長(zhǎng)江干流橫貫東西，終年不凍，
 
以下可四季通航，干支流通航里程達(dá)7萬(wàn)多千米，被譽(yù)為“
 
”．
（3）長(zhǎng)江流域由于上游植被遭到破壞，長(zhǎng)江含沙量逐年增大，中下游地區(qū)人為的
 
，導(dǎo)致湖泊面積減小，從而引發(fā)洪水災(zāi)害幾乎年年發(fā)生．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

氣候的地區(qū)差異主要表現(xiàn)在（　�。�
A、氣溫與氣壓B、氣溫與降水
C、降水D、氣溫與地形

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“部分國(guó)家人均耕地的比較圖”和“我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成圖”，完成13題．

關(guān)于我國(guó)土地資源特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A、土地資源總量豐富，土地類型不夠齊全
B、人均耕地少，宜墾荒地資源數(shù)量充足
C、耕地、林地比重相對(duì)偏小
D、土地資源構(gòu)成比較合理

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于阜新（42°N，122°E）位置的敘述正確的是（　　）
A、位于南半球，西半球
B、位于東半球，南半球
C、位于西半球，北半球
D、位于北半球，東半球

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