圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢是(  )
A、由南向北逐漸遞增
B、由南向北先減后增
C、由南向北先增后減
D、由南向北逐漸遞減
考點:影響氣候的主要因素
專題:
分析:影響氣溫分布的因素主要有緯度因素、海陸因素和地形地勢因素等.相同緯度地帶,海洋和陸地氣溫不同,海拔高處和海拔低處氣溫不同.但從總體上看,世界氣溫從低緯向高緯逐漸降低.所以決定氣溫分布的基本格局的因素是緯度位置.
解答:解:讀圖可得,圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢是由南向北逐漸降低,此圖所示的是北半球氣溫分布圖.
故選:D.
點評:本題考查世界氣溫的分布,讀圖解答即可.
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相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列因素中,哪個對歐洲顯著的海洋性氣候作用不大的是( 。
A、山脈多為東西走向,平原廣闊,有利于海洋暖濕氣流進入
B、大部分位于北緯40°~60°之間,終年盛行西風
C、沿岸有北大西洋暖流經(jīng)過,西北部沿海地區(qū)顯著升溫
D、人口密度高,城市人口比重大,廢熱排放多

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中亞洲、歐洲、北美洲分別是( 。
A、①②③B、②①③
C、③①②D、②③①

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于東北三省的敘述不正確的是( 。
A、東北三省的簡稱分別是黑、吉、遼
B、東北三省被稱為“白山黑水”
C、東北三省農(nóng)業(yè)作物的熟制是一年兩熟
D、東北三省山環(huán)水繞、沃野千里

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于發(fā)達國家和發(fā)展中國家分布的敘述,正確的是(  )
A、發(fā)達國家大多數(shù)分布在北美洲、歐洲、大洋洲
B、北美洲都為發(fā)達國家
C、發(fā)展中國家主要分布在亞洲、歐洲、非洲
D、目前,亞洲還沒有發(fā)達國家

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“某地氣溫年變化曲線和逐月降水量圖”(如圖),回答下列問題
(1)該地最熱月是
 
月,氣溫約
 
°C;最冷月是
 
月,氣溫約
 
°C;氣溫年較差為
 
°C.
(2)該地降水量最多的月份是
 
月,月降水量約為
 
毫米.
(3)該地的氣候特點是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列四組國家中,全部屬于發(fā)達國家的是( 。
A、美國.英國.中國.韓國.日本
B、美國.英國.德國.日本.加拿大
C、美國.法國.日本.巴西.印度
D、美國.英國.中國.埃及.澳大利亞

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中虛線處所示的地形是( 。
A、陡崖B、鞍部C、山脊D、山谷

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向,符合因地制宜原則的是(  )
A、東北平原發(fā)展冬小麥種植
B、四川盆地發(fā)展熱帶作物生產(chǎn)
C、海南島大力發(fā)展棉花生產(chǎn)
D、內(nèi)蒙古高原發(fā)展畜牧業(yè)

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