冬季溫和、夏季涼爽的氣候是( 。
A、溫帶大陸氣候
B、溫帶海洋性氣候
C、溫帶季風(fēng)性氣候
D、地中海氣候
考點(diǎn):世界主要?dú)夂蝾?lèi)型及其分布概況
專(zhuān)題:
分析:習(xí)慣上,人們按照地球上的“五帶”來(lái)稱(chēng)呼氣候,如熱帶氣候、溫帶氣候和寒帶氣候.科學(xué)家則主要依據(jù)各地氣溫和降水組合形成的氣候特征,劃分出一系列的“氣候類(lèi)型”.
解答:解:溫帶海洋性氣候主要分布在中緯地區(qū)的大陸西岸.由于這些地方常年受到來(lái)自海洋的西風(fēng)影響,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,一年內(nèi)降水均勻,適宜于人類(lèi)居住和生活,多為人口密集區(qū).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查世界主要?dú)夂蝾?lèi)型的氣候特點(diǎn),要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

制作牛仔褲的主要原料來(lái)源于美國(guó)農(nóng)業(yè)帶中的( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

通過(guò)A海峽貨輪運(yùn)輸?shù)牡V產(chǎn)主要是( 。
A、鐵礦石B、煤炭
C、錫礦石D、石油

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于圖中斜線(xiàn)的敘述,正確的是( 。
A、是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)
B、是我國(guó)水田和旱地的分界線(xiàn)
C、是我國(guó)人口的分界線(xiàn)
D、是漢族與少數(shù)民族聚居區(qū)的分界線(xiàn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

A洲國(guó)家與D洲國(guó)家之間的互助合作被稱(chēng)為( 。
A、南北差距B、南北對(duì)話(huà)
C、南南合作D、經(jīng)濟(jì)全球化

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)沙的玲玲,與7月初在智利首都圣地亞哥(西五區(qū))訪(fǎng)問(wèn)的爸爸,有一段微信聊天記錄,根據(jù)所學(xué)地理知識(shí),請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處選擇正確的對(duì)話(huà)
玲玲:爸爸,上午好!我們?cè)诘乩碚n上又學(xué)到了不少新知識(shí)…
爸爸:玲玲,      好!好好學(xué)習(xí),你在家要注意        …( 。
A、上午    防寒保暖
B、晚上     防寒保暖
C、晚上    防暑降溫
D、上午     防暑降溫

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

2012年11月28日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第18次締約方會(huì)議在卡塔爾首都多哈召開(kāi).讀太陽(yáng)輻射和地面輻射、大氣逆輻射關(guān)系示意圖.甲、乙、丙、丁四種輻射中,與大氣中CO2含量關(guān)系最密切的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖“黃土高原生態(tài)建設(shè)示意圖”,在高原上所采取的措施可能造成嚴(yán)重生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的是( 。
A、在緩坡地建梯田
B、在整個(gè)高原面上開(kāi)荒種地,發(fā)展農(nóng)業(yè)
C、在坡腳建擋土壩,護(hù)坡壩等
D、在陡坡地植樹(shù)造林

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中序號(hào)①②③④表示的地形區(qū)分別是( 。
A、青藏高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原、黃海大陸架
B、青藏高原、黃土高原、華北平原、黃海大陸架
C、青藏高原、內(nèi)蒙古高原、東北平原、渤海大陸架
D、青藏高原、云貴高原、長(zhǎng)江中下游平原、東海大陸架

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