【題目】春節(jié)期間,小蘭乘火車從廣州出發(fā),經(jīng)京廣線、京哈線,沿途旅游到哈爾濱,下面不可能是她旅途經(jīng)歷的是( 。
A.在天安門廣場,觀看了升旗儀式
B.登上黃鶴樓,眺望大江東去的美景
C.飽覽了晶瑩剔透的冰雕展
D.感受了由熱帶到寒帶的氣候巨變
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖1和圖2分別是我國某兩大工業(yè)基地,讀圖,回答下列問題。
(1)圖1工業(yè)基地的名稱工業(yè)基地,該工業(yè)基地位于沿海與沿的“T”字型交叉結(jié)合部,具有得天獨厚的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
(2)圖2中A城市的名稱是市,該區(qū)域具有特色的傳統(tǒng)生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀統(tǒng)稱為“”農(nóng)業(yè),隨著城市化發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為了多種模式的現(xiàn)代化城郊農(nóng)業(yè)基地。
(3)圖2地區(qū)在改革開放初期,充分利用優(yōu)勢條件,大力發(fā)展以密集型為主加工制造業(yè),造成了人口的劇增,如果現(xiàn)在需要從圖1地區(qū)調(diào)運500噸大米到圖2地區(qū),解決糧食的不足,最合理的傳統(tǒng)運輸方式是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】區(qū)域差異
我國地域遼闊,各地自然環(huán)境與人文環(huán)境差異巨大。讀圖,完成下列各題。
(1)對照區(qū)域A的描述,完成區(qū)域B的內(nèi)容。
(2)A、B兩區(qū)域農(nóng)業(yè)類型都是以______為主,而種植業(yè)類型卻有很大差異, 其中A以_______農(nóng)業(yè)為主,B以_______農(nóng)業(yè)為主。
(3)分析B區(qū)域發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢和不足。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】當萬源晝(白天)最長時,出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的地區(qū)是( )
A、赤道 B、南回歸線以南
C、南極圈內(nèi) D、北極圈內(nèi)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為了確保耕地面積的穩(wěn)定和國家糧食安全,我國已劃定永久基本農(nóng)田。結(jié)合漫畫,回答以下問題。
(1)我國劃定永久基本農(nóng)田,是基本本國土地資源的特點具有
A.利用類型不全
B.地區(qū)分布不均
C.耕地比重小
D.后備耕地充足
(2)針對該漫畫,某同學創(chuàng)作了幾條警示語,其中最貼切的是
A.堅持農(nóng)田農(nóng)用
B.擴大城市規(guī)模
C.加快生態(tài)建設(shè)
D.發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異,世界上的國家分為 國家和 國家,中國屬于 國家。
(2)發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘?/span> %,但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的 %。
(3)這幅圖說明了什么問題?
(4)要改變目前的現(xiàn)狀,應(yīng)采取什么措施?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A、平原海拔多在200米以下
B、丘陵是指海拔200米以上的高地
C、山地是指海拔500米以上起伏很大的高地
D、高原是指海拔500米以上頂面平緩的高地
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