黃河的水文特征？
（1）上游流經(jīng)我國地勢第
一
一
、
二
二
級階梯，
水能
水能
資源豐富．
（2）中游流經(jīng)
黃土
黃土
高原，
泥沙
泥沙
多．
（3）下游進入
華北
華北
平原，水流緩，泥沙大量淤積而形成了“
地上河
地上河
”．
分析：黃河發(fā)源于巴顏喀拉山北麓，干流先后流經(jīng)青海、四川等9個省級行政區(qū)域單位，最后注入渤海．黃河全長5464千米，是中國第二長河，流域面積75萬千米2．
解答：解：黃河從源頭到內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣的河口為上游．流經(jīng)我國地勢第一、二級階梯，地形險峻，山勢陡峭，峽谷綿延，水流湍急，總落差1300多米，蘊藏著豐富的水能資源．黃河從河口到河南鄭州桃花峪為中游．黃河中游穿行于土質(zhì)疏松的黃土高原，侵蝕出壯觀的峽谷地貌．黃河中游有無定河、汾河、渭河等支流匯入，隨著流量的不斷增加，河水的含沙量也急劇上升．進入黃河的泥沙近90%來自于中游流域．黃河從桃花峪到入�？跒橄掠危S河進入華北平原，落差急劇減小，干流水流緩慢，泥沙大量淤積，導致河床不斷抬高，形成舉世聞名的“地上河”．
故答案為：（1）一；二；水能；（2）黃土；泥沙；（3）華北；地上河．
點評：歷史上黃河下游曾多次決口泛濫，給華北地區(qū)的人民帶來了深重災(zāi)難．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江水系圖”與“黃河水系圖”，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）長江、黃河都發(fā)源于
 
�。�
（2）同時跨越長江、黃河干流的鐵路干線有
 
線（至少寫一條）．
（3）“人在水下走，船在天上行”形容的是黃河上、中、下游哪個河段的景觀？
 
．
（4）長江與黃河均有洪澇災(zāi)害的威脅，其相同的防治措施有
 
（至少寫一條）．
（5）比較長江與黃河的水文特征（從流量、汛期、結(jié)冰期三方面任選一項進行比較）．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題：
精英家教網(wǎng)
（1）填寫地理事物的名稱：支流：A
 
；黃河上、中游的分界點：B
 
．
（2）在圖中用字母C標注出三峽水利樞紐工程的位置．
（3）目前，長江干、支流通航里程達8萬千米，貨運量占全國內(nèi)河航運的60%．其自古以來就有“
 
”之稱．
（4）D地形區(qū)為
 
，該區(qū)突出的環(huán)境問題是
 
．
（5）長江、黃河上游共同的水文特征是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列圖文資料，回答相關(guān)問題．
地圖：長江、黃河示意圖
精英家教網(wǎng)
材料：2011年11月16日，國務(wù)院常務(wù)會議決定建立青海三江源國家生態(tài)保護綜合試驗區(qū)．三江源地區(qū)是長江、黃河、瀾滄江發(fā)源地和我國淡水資源重要補給地，是青藏高原生態(tài)安全屏障的重要組成部分．
（1）從河流流向可以看出我國地勢總特征是
 
．
（2）圖中兩條河流，水能豐富、航運價值大，有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是
 
．
（3）圖中B地形區(qū)是
 
高原，該區(qū)突出的環(huán)境問題是
 
．
（4）長江、黃河上游共同的水文特征是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀“長江水系圖”與“黃河水系圖”，回答問題．

（1）長江、黃河都發(fā)源于______�。�
（2）同時跨越長江、黃河干流的鐵路干線有______線（至少寫一條）．
（3）“人在水下走，船在天上行”形容的是黃河上、中、下游哪個河段的景觀？______．
（4）長江與黃河均有洪澇災(zāi)害的威脅，其相同的防治措施有______（至少寫一條）．
（5）比較長江與黃河的水文特征（從流量、汛期、結(jié)冰期三方面任選一項進行比較）．______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案