【題目】有人問小明：“你們的學(xué)校在哪里？”小明說：“俺的學(xué)校在清水河?xùn)|側(cè)，北面是銀河大廈，東面是五四廣場，南面是廣播電視臺(tái)�！毙∶魉鰧�(shí)際上是學(xué)校的（ ）

A. 海陸位置 B. 經(jīng)緯度位置 C. 相對(duì)位置 D. 絕對(duì)位置

【答案】C

【解析】相對(duì)位置指某一事物與周圍地理環(huán)境要素和條件的空間關(guān)系。絕對(duì)位置指用經(jīng)緯度、海拔高度體現(xiàn)事物與地理現(xiàn)象的空間關(guān)系。小明說：“俺的學(xué)校在清水河?xùn)|側(cè)，北面是銀河大廈，東面是五四廣場，南面是廣播電視臺(tái)。”小明所述實(shí)際上是學(xué)校與周圍地理環(huán)境要素和條件的空間關(guān)系，屬于相對(duì)位置。所以本題選擇C選項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀熱帶雨林地區(qū)原始的遷移農(nóng)業(yè)示意圖，完成下列問題。

(1)從圖中可看出“熱帶雨林被毀”的主要原因是__ __。

(2)熱帶雨林被毀將帶來什么惡果？(從生態(tài)的關(guān)聯(lián)性方面回答)

(3)亞馬孫熱帶雨林被稱為“__ __”。因?yàn)闊釒в炅滞ㄟ^光合作用，不斷地吸收__ __，向大氣中補(bǔ)充__ __。所以，全世界希望巴西著重保護(hù)__ __的自然環(huán)境。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國于2012年設(shè)立了地級(jí)三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市資源豐富，主要包括

①熱帶海洋及島礁旅游資源 ②熱帶森林資源

③海洋漁業(yè)資源 ④海洋油氣、礦產(chǎn)資源

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人口自然增長率是指在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）人口自然增加數(shù)（出生人數(shù)減死亡人數(shù)）與該時(shí)期內(nèi)平均人數(shù)之比。讀“2015－2017我國人口統(tǒng)計(jì)圖”，完成下面小題。

【1】我國人口

A. 2017年自然增長率最高

B. 2016－2017年人口總數(shù)在減少

C. 自2015年人口總數(shù)持續(xù)增加

D. 自2015年人口自然增長率逐漸降低

【2】關(guān)于人口數(shù)量及增長的說法，正確的是

A. 人口數(shù)量不受環(huán)境承載力的限制

B. 人口數(shù)量越少，越利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)

C. 控制人口增長，對(duì)社會(huì)發(fā)展有延緩作用，利于環(huán)境保護(hù)

D. 控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有重要意義

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題。

（1）寫出圖中數(shù)碼代表的地理事物名稱：
山脈名稱：5；6；7。
地形區(qū)名稱：1；2；3；4。
（2）圖中的太行山脈東側(cè)的地形區(qū)名稱是、西側(cè)地形區(qū)名稱是。
（3）圖中巫山東側(cè)的地形區(qū)名稱是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國各民族的分布特點(diǎn)是 （ ）

A. 集中分布 B. 少數(shù)民族分布區(qū)無漢族人居住

C. 分散分布 D. 大散居，小聚居，交錯(cuò)雜居

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四城市各月氣溫曲線和降水量柱狀圖，回答下列問題。

（1）計(jì)算①④兩地1月的溫差約為℃，說明我國冬季氣溫分布的顯著特點(diǎn)是 ， 造成這種特點(diǎn)最主要的因素是緯度、海陸分布兩個(gè)因素中的因素。
（2）四城市降水量由多到少的排列順序是。以上資料說明，我國大部分地區(qū)降水差別很大，而且降水集中在季，南方雨季較（長或短），降水較（多或少）；而北方雨季較 ， 降水較。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀廣州、上海、北京、哈爾濱氣溫曲線圖和降水量柱狀圖。

（1）四地降水季節(jié)分配的共同特點(diǎn)是多集中在季。
（2）如果月降水量大于100毫米即進(jìn)入雨季，哈爾濱雨季的月份共個(gè)月，上海雨季的月份共個(gè)月，四個(gè)城市年降水量由多到少的排列順序是。
（3）由上述可以總結(jié)出，我國由南向北雨季開始的時(shí)間越來越(早或晚)；年降量越來越（多或少）。
（4）讀北京、廣州的1，7月平均氣溫，兩城市的氣溫年較差較大的是。

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