【題目】讀圖,回答問題。
(1)中國是發(fā)展中國家還是發(fā)達國家?________,理由是________。
(2)這幅圖說明了什么問題?
(3)要改變目前的現(xiàn)狀,應(yīng)采取什么措施________?
【答案】(1)發(fā)展中國家;中國國內(nèi)生產(chǎn)總值較大,但由于人口眾多,人均國內(nèi)生產(chǎn)總量卻很小
(2)發(fā)達國家以較少的人口占有絕大部分的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值,發(fā)展中國家擁有較多的人口占有較少的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值,兩類國家間的經(jīng)濟發(fā)展水平有較大差異。
(3)加強發(fā)展中國家和發(fā)達國家間的合作與交流。
【解析】(1)中國是世界上最大的發(fā)展中國家,雖然中國國內(nèi)生產(chǎn)總值大,但人均國內(nèi)生產(chǎn)總量卻很小,低于國際平均水平。
(2)由圖可知,這幅圖說明了發(fā)達國家以較少的人口占有絕大部分的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值,而發(fā)展中國家擁有較多的人口占有較少的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值,兩類國家間的經(jīng)濟發(fā)展水平有較大差異。
(3)要改變這種現(xiàn)狀,要加強發(fā)展中國家與發(fā)達國家的合作與交流,發(fā)展中國家應(yīng)該向發(fā)達國家學習先進的技術(shù),以發(fā)展經(jīng)濟。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題:
(1)圖上各數(shù)字序號所代表的地形部位名稱分別是:①________,②________,③________,④________.A地海拔高________米.
(2)世界最長的山脈是________。
(3)在等高線地形圖上,等高線閉合,數(shù)值中間高四周低是_______;等高線閉合,數(shù)值中間低四周高是 ________;等高線向數(shù)值高處彎曲是_______等高線向數(shù)值低處彎曲是_____;等高線重合處是 _______;兩個山頂之間是_______.
(4)將下列對應(yīng)的事物用直線連接起來
A.山峰________①等高線的彎曲部分向低處凸出
B.陡崖________②等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低
C.山谷________③等高線重疊在一起
D.山脊________④等高線的彎曲部分向高處凸出
E.鞍部________⑤兩個山峰之間的低地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母所代表的大洲:
B________C________D________
( 2 )寫出圖中字母所代表的大洋:E________F________
( 3 ) 大洲A 與大洲B 的分界線是________
(4)大洲A與大洲D(zhuǎn) 的分界線是________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于俄羅斯的敘述正確的是( )
A.首都是烏蘭巴托 B.領(lǐng)土跨亞.歐兩洲
C.工業(yè).人口主要分布在亞洲 D.熱帶雨林面積廣大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】作為古都之一北京,保留眾多的胡同在城市建設(shè)和發(fā)展中應(yīng)該( )
A.應(yīng)全部拆除
B.原封不動地保留下來
C.應(yīng)根據(jù)建設(shè)需要拆除
D.應(yīng)有選擇地保護和改造
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 坎兒井是人們在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的一種特殊灌溉系統(tǒng),包括了豎井、暗渠(地下渠道)、明渠(地面渠道)和小型蓄水池四個部分。坎兒井普遍分布于新疆吐魯番地區(qū)。讀下圖,完成下面小題。
【1】下列有關(guān)坎兒井的敘述,正確的是( )
A.分布在濕潤地區(qū)B.豎井主要是防止水分蒸發(fā)
C.暗渠主要便于坎兒井的維護D.水源主要來自冰雪融水和山地降水
【2】坎兒井分布區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性因素是( )
A.水源B.光照C.土壤D.熱量
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