我國水資源的分配特點(diǎn)是 __多,__少,年際變化大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:廣西欽州市2018年八年級秋季學(xué)期10月份月考地理試卷 題型:選擇題

下圖能反映的地理規(guī)律是(  )

A. 水資源地區(qū)分布不均 B. 水資源南多北少

C. 河流流量的年際變化 D. 水資源時(shí)間分配不均

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級上冊地理第三章世界的居民單元測試 題型:選擇題

讀世界人種分布圖,下列說法正確的是( 。

A. 白色人種主要分布在歐洲、亞洲、北美洲

B. 黑色人種主要分布在大洋洲

C. 黃色人種除亞洲外,在南北美洲也有分布

D. 整個(gè)非洲都是黑色人種

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科目:初中地理 來源:浙江省湖州市吳興區(qū)2018-2019學(xué)年七年級第一學(xué)期六校聯(lián)誼期中聯(lián)考地理試卷 題型:解答題

2018年2月7日,我國南極地區(qū)第34次科學(xué)考察中,中國科考隊(duì)在羅斯海區(qū)域的“難言島”完成了我國第5個(gè)南極考察站的優(yōu)化選址作業(yè)。閱讀材料完成下列各題。

科考日記一 3月21日是南極冬天開始的日子……4月和5月上旬,南極雖然不完全黑暗,但幾乎沒有足夠的光線看清附近的冰山,直到8月,光線再次蒙蒙出現(xiàn)。

(1)難言島位于昆侖站的___________方向,瀕臨___________洋。材料說明南極地區(qū)此時(shí)出現(xiàn)了___________現(xiàn)象。難言島科考站選址奠基儀式時(shí)值北京的__________季節(jié)。

科考日記二 這里夏季平均氣溫只有-33℃,如果有一絲微風(fēng),你會聽到自己呼吸飄走時(shí)被凍住的聲音,就像爆竹的噼啪聲;七級大風(fēng)真是平平常常,早上施放的探空氣球,還沒灌滿氣,就被吹爆了;暴風(fēng)雪里的雪根本不是天上來的,而是地上卷起來的,南極年平均降水量55毫米,南極點(diǎn)附近只有5毫米。

(2)根據(jù)科考日記二,概括南極地區(qū)的氣候特征。

科考日記三 雖然氣候條件惡劣,但南極風(fēng)光美麗迷人。資料統(tǒng)計(jì),中國游客登陸南極大陸的人數(shù)從2008年的不足100人次到2017年的超過5000人次,十年時(shí)間里增長了50倍。

(3)假如你去南極旅行,結(jié)合南極環(huán)境請說明應(yīng)攜帶的物品及旅行中保護(hù)環(huán)境的做法。

(4)長城站海拔10米,中山站14.9米,泰山站2621米,昆侖站4087米。請根據(jù)材料和地圖說說在四個(gè)已建的考察站中,哪個(gè)考察站的氣溫最低?說明理由。

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科目:初中地理 來源:浙江省湖州市吳興區(qū)2018-2019學(xué)年七年級第一學(xué)期六校聯(lián)誼期中聯(lián)考地理試卷 題型:選擇題

植物具有適應(yīng)環(huán)境生長的特點(diǎn)。右圖所示植物葉小而厚,皮厚或有蠟質(zhì)層,根部很長。該植物最有可能廣泛分布的地區(qū)是在

A. 阿拉伯半島 B. 印度半島 C. 亞馬孫平原 D. 巴西高原

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科目:初中地理 來源:廣西欽州市2018年八年級秋季學(xué)期11月份考試地理試卷 題型:選擇題

我國東北的大、小興安嶺和長白山地區(qū)主要的土地利用類型是(  )

A. 耕地 B. 林地 C. 荒漠 D. 草地

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科目:初中地理 來源:廣西欽州市2018年八年級秋季學(xué)期11月份考試地理試卷 題型:選擇題

我國西北地區(qū)在土地資源利用中存在的主要問題是(  )

A. 土地荒漠化 B. 水土流失 C. 亂占耕地 D. 濫伐森林

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年湘教版七年級上冊地理第二章地球的面貌單元測試 題型:選擇題

讀圖,依據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn),下列說法不正確的是 ( 。

A. 紅海會逐漸擴(kuò)大

B. 地中海會逐漸縮小

C. ①山脈是非洲板塊與大西洋板塊對擠碰撞形成

D. ②山脈是印度洋板塊與亞歐板塊對擠碰撞形成

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科目:初中地理 來源:廣西桂林市灌陽縣2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

從地球五帶看,我國領(lǐng)土

A. 大部分位于北溫帶,小部分位于熱帶,沒有寒帶

B. 大部份位于熱帶,其次為北溫帶,小部分位于北寒帶

C. 北溫帶范圍大,其次為北寒帶,熱帶范圍小

D. 北溫帶、北寒帶的范圍大體相當(dāng),小部分位于熱帶

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