橘生淮南則為橘，生淮北則為稚這是因為（　�。�
A、主要是地形原因
B、主要是靠海遠(yuǎn)近不同
C、主要是氣候原因
D、主要是洋流的影響
考點：天氣、氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響
專題：
分析：農(nóng)業(yè)的發(fā)展受地形、氣候等自然條件的影響很大．
解答：解：淮南、淮北的氣候不同，淮南為亞熱帶季風(fēng)氣候，適合柑橘的生長，而淮北屬于溫帶季風(fēng)氣候，不適合柑橘的生長，所以有“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的現(xiàn)象．故選項C符合題意．
故選：C．
點評：根據(jù)造成淮河南北植被差異的主要原因，篩選出正確選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

圖中甲、乙、丙分別代表的大洲或大洋依次是（　　）
A、非洲、大西洋、南美洲
B、非洲、太平洋、南美洲
C、南美洲、大西洋、非洲
D、南美洲、太平洋、非洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

青藏地區(qū)的種植業(yè)主要集中分布在（　�。�
A、坦蕩如砥的高原表面
B、水源充足的沙漠綠洲
C、土壤肥沃的山間盆地
D、海拔較低的河谷地帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)的分界線是（　　）
A、400mm等降水量線
B、200mm等降水量線
C、50mm等降水量線
D、800mm等降水量線

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列有關(guān)我國水資源的敘述，錯誤的是（　�。�
A、我國水資源總量比較多，但人均占有量少
B、水資源的分布呈現(xiàn)出由東南沿海向西北內(nèi)陸減少的特點
C、由于缺乏對水資源的合理運用和保護(hù)，我國水資源污染與浪費嚴(yán)重
D、南水北調(diào)工程將徹底改變我國北方地區(qū)缺水的現(xiàn)狀

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“影響我國的季風(fēng)示意圖”，完成下列問題．
（1）圖示為影響我國的
 
（冬、夏）季風(fēng)，受此影響期間，我國氣侯主要特點是
 
．
（2）①為
 
季風(fēng)，來自
 
洋；②為
 
季風(fēng)，來自
 
洋
（3）我們把受到夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)A稱為
 
區(qū)，而我國
 
地區(qū)B不受影響或影響不明顯稱為
 
區(qū)．
（4）夏季風(fēng)造成我國降水分布從
 
沿海向
 
內(nèi)陸逐漸
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀巴西略圖，回答問題．
（1）填出圖中字母代表的地形區(qū)名稱：
A
 
平原；B
 
高原
（2）填出圖中序號代表的城市名稱：
①
 
②
 
 ③
 

（3）序號代表的水電站是
 
水電站，該水電站位于
 
河上，是
 
和
 
（國家）合資建設(shè)的．
（4）巴西的鐵礦石主要分布在東南部，其中
 
露天鐵礦是其最大的鐵礦山．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列地形區(qū)中，位于非季風(fēng)區(qū)的是（　�。�
A、華北平原
B、長江中下游平原
C、四川盆地
D、塔里木盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

填表比較我國南北方自然與人文要素．

要素
地區(qū)		冬季一月
氣溫（℃）		年降水量（mm）耕地類型耕作制度糧食作物油料作物糖料作物
北方地區(qū)
南方地區(qū)

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同步練習(xí)冊答案