【題目】尊重他人隱私,表現(xiàn)在( )
①不蓄意打聽(tīng)和刺探別人的秘密
②不傳播他人生理秘密
③未經(jīng)本人允許,不散步他人的隱私
④替違法人員保守所有秘密
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】每個(gè)人都有他自己的一份權(quán)利,也有他應(yīng)盡的一份義務(wù)。如果每個(gè)人不僅知道自己的權(quán)利,而且知道自己的義務(wù),那么將有利于全人類的幸福。
(1)在我國(guó)平等的權(quán)利體現(xiàn)在哪些方面?(寫(xiě)出三項(xiàng)即可)(3分)
(2)請(qǐng)說(shuō)明權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。(4分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A. 我國(guó)建立了以憲法為核心,以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制
B. 法律是保障我們權(quán)利的法寶,只有法律我們才能維權(quán)
C. 言論自由就是想說(shuō)什么就說(shuō)什么
D. 凡是社會(huì)主義道德譴責(zé)的行為都是我國(guó)法律所禁止的行為
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年《政府工作報(bào)告》指出,在財(cái)政收支矛盾較大的情況下,政府要竭誠(chéng)盡力,始終把改善民生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。這體現(xiàn)了
A.社會(huì)能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)
B.黨和政府把當(dāng)前工作的中心轉(zhuǎn)移到改善民生上來(lái)了
C.我國(guó)政府切實(shí)保障和改善民生,努力推進(jìn)社會(huì)公平
D.公平是相對(duì)的,總會(huì)受到一定社會(huì)條件的制約
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】趙某長(zhǎng)像酷似著名演員范冰冰。為了吸引觀眾,趙某在一些城市演出時(shí)稱自己就是范冰冰,以此抬高自己的身價(jià),騙取高額的出場(chǎng)費(fèi)。她的這種行為屬于
A.盜用他人姓名的行為 B.冒用他人姓名的行為
C.要受到刑罰處罰的行為 D.侵犯他人肖像權(quán)的行為
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生馬某到商店買衣服,服裝店老板誘騙馬某試穿質(zhì)次價(jià)高的滯銷服裝,馬某試穿后不想購(gòu)買,老板說(shuō):“既然穿了怎能不買?”馬某便問(wèn)老板:“服裝產(chǎn)地在哪里?”老板威逼道:“問(wèn)什么,快拿200元錢來(lái),否則別想出店”。三天后,馬某發(fā)現(xiàn)自己花200元錢買來(lái)的服裝已開(kāi)了“天窗”。
閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)馬某的哪些權(quán)利受到了侵犯? (2分)
(2)消費(fèi)者最主要應(yīng)該依據(jù)哪部法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益? (2分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)法律最主要特征的是
A.全國(guó)人大制定法律規(guī)范
B.公交車上譴責(zé)不讓座行為
C.因盜竊罪法院判處林某有期徒刑
D.學(xué)校處分違反校紀(jì)的學(xué)生
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分,下列各人物的遭遇,屬于挫折的是( )
A.王明頑強(qiáng)拼搏,奪得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米冠軍
B.鄧亞萍在聽(tīng)到省隊(duì)不批準(zhǔn)她加入時(shí),失聲痛哭
C.小虹在考試得了一百分后覺(jué)得十分高興
D.梅梅在家里觀看悲劇影片
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《廣東省未成年人保護(hù)條例》規(guī)定:“未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意,不得擅自約見(jiàn)網(wǎng)友;不得沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。”上述規(guī)定強(qiáng)調(diào)的是
A.對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)
B.對(duì)未成年人的家庭保護(hù)
C.未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)
D.對(duì)未成年人的司法保護(hù)
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