【題目】讀等高線地形圖,回答下列問題:

【1】圖中數(shù)字所表示的地形部位分別是:

;② ;③ ;④ ;

【2】圖中AB和CD線所在地,坡度比較陡的是 為什么?

【3】C的海拔是 米;EF兩山的相對高度是 米。

【4】圖中丙在在乙的 方向,甲在乙的 方向。

【答案】

【1】山頂、鞍部、陡崖、山脊

【2】AB.等高線密集,坡度較陡

3400米、200米

【4】正西、西北

【解析】

試題分析:

【1】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的為陡崖。據(jù)圖可知:為山頂;為鞍部;為陡崖;為山脊。

【2】利用等高線的疏密來判斷坡度的平緩和陡峻,一般來說:等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度陡峻。要選擇一條坡度較緩的路線登山,應(yīng)選擇等高線稀疏的地區(qū),據(jù)圖可知:AB處等高線密集,表示坡度較陡。

【3】據(jù)圖可知:C的海拔為400米,EF兩山的相對高度是200米。

【4】地圖上定向的方法很多,對于一般地圖,通常是面對地圖上北下南,左西右東;有指向標(biāo)的地圖,根據(jù)指向標(biāo)定向,一般來說,指向標(biāo)箭頭指向北方;有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向來確定方向,據(jù)圖可知:圖中丙在在乙的正西方向,甲在乙的西北 方向。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是

A東北林區(qū)伐木種糧 B洞庭湖沿岸圍湖造田

C云貴高原陡坡開荒 D西北牧區(qū)退耕種草

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【題目】長江入海口處的崇明島從無到有,從小到大,面積逐漸增加的主要原因是( )

A.地震 B.火山噴發(fā)

C.人口增多 D.泥沙淤積

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【題目】下列地理現(xiàn)象能用滄海桑田形容的是( )

A.太原西山發(fā)現(xiàn)海洋生物化石

B.海平面升高

C.北半球晝長夜短

D.霧霾頻發(fā)

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【題目】在學(xué)校上課遇到地震時(shí),下列自我保護(hù)的應(yīng)急措施錯(cuò)誤的是( )

A.迅速躲在課桌椅下

B.迅速下樓外逃

C.用書包護(hù)住頭部

D.震后有秩序地離開教室到操場避震

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【題目】當(dāng)太陽直射在北回歸線上時(shí),下列說法正確的是(

A.南半球的澳大利亞此時(shí)已是冬季

B.我國北方的河流都已結(jié)冰

C.南極地區(qū)出現(xiàn)極晝

D.哈爾濱比廣州的白晝短

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題。

1該圖反映我國的地勢特點(diǎn)是( )

A. 西高東低,呈三級(jí)階梯下降

B. 北高南低,呈三級(jí)階梯下降

C. 東高西低,呈三級(jí)階梯下降

D. 南高北低,呈三級(jí)階梯下降

2圖中的海平面指的是( )

A. 渤海 B. 黃海 C. 東海 D. 南海

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】陸地地形中,海拔較高,地面坦蕩或起伏不大,邊緣比較陡峻的廣大地區(qū),稱為(

A 山地 B高原 C平原 D丘陵

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,2012年4月某日,我國漁民在南海某海域(117°E,16°N)附近進(jìn)行海上捕撈作業(yè)時(shí),受到某鄰國軍艦的干擾。為保護(hù)我國漁民的合法權(quán)益,我國漁政船從甲地出發(fā)立即前往事發(fā)海域維權(quán)。結(jié)合下圖,回答下列各題。

【1】事發(fā)地點(diǎn)位于圖中

Aa海域

B.b海域

C.c海域

D.d海域

【2】為了盡快抵達(dá)事發(fā)地點(diǎn),漁政船選擇的前進(jìn)方向大致是

A東北方向

B.西北方向

C.東南方向

D.正南方向

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