【題目】舉行全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，若按人口數(shù)分派參賽名額，運(yùn)動(dòng)員最多的是：

A.壯族 B.漢族 C.維吾爾族 D.回族

【答案】A

【解析】

試題分析：

我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共有56個(gè)民族，其中55個(gè)少數(shù)民族，各民族“大雜居，小聚居，交錯(cuò)雜居”；漢族主要集中在東部和中部，少數(shù)民族主要分布在東北、西南、西北等地區(qū)，其中壯族是我國(guó)人口最多的少數(shù)民族，若按人口數(shù)分派參賽名額，則該民族運(yùn)動(dòng)員最多，故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到74．4萬(wàn)億元，增長(zhǎng)6．7%，名列世界前茅。中國(guó)仍是世界上最大發(fā)展中國(guó)家，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的路依然很長(zhǎng)。這告訴青少年學(xué)生要

①矚目成就，忽略差距 ②勇于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立憂患意識(shí)

③努力學(xué)習(xí)，振興中華 ④早日就業(yè)，投身祖國(guó)建設(shè)

A．②③ B．②④ C．①④ D．①③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶與北溫帶的分界線是 （ ）

A．赤道 B．北回歸線

C．南回歸線 D．北極圈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不能說(shuō)明海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化中的是

A. 各大陸都有人類(lèi)活動(dòng) B. 我國(guó)東部海底發(fā)現(xiàn)古河道遺跡

C. 有些大陸的邊緣可以較好地吻合 D. 云南澄江帽天山發(fā)現(xiàn)海洋古生物化石

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)干濕地區(qū)劃分的依據(jù)是：

A. 降水量的多少 B. 蒸發(fā)量的多少

C. 徑流量的多少 D. 蒸發(fā)量與降水量的對(duì)比

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：一位學(xué)生說(shuō)：“爸爸媽媽辛苦工作，勤勞持家，供我上學(xué)不容易，而學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，我要積極承擔(dān)�！�

材料二：一位老師說(shuō)：“我在面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，都會(huì)想到：這個(gè)孩子可能是他家庭的全部重心，我得承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任�！�

材料三：一位醫(yī)生說(shuō)：“治病救人是我的天職，我要堅(jiān)持為患者著想，想病人之所想，急病人之所急，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)來(lái)贏得患者的信任。”

結(jié)合自己的體會(huì)，說(shuō)說(shuō)中學(xué)生應(yīng)如何做一個(gè)有責(zé)任感的人。（10分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)氣候復(fù)雜多樣,主要原因是:

①地域遼闊,跨多種溫度帶和干濕地區(qū) ②河流湖泊眾多

③地形復(fù)雜多樣,地勢(shì)高低懸殊 ④各種土地類(lèi)型齊全

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“條碼掃一掃，食品信息全知道！”現(xiàn)在人們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，可以通過(guò)智能手機(jī)對(duì)二維碼進(jìn)行掃描，快速獲取商品價(jià)格、出產(chǎn)地、鑒別真?zhèn)畏椒ǖ刃畔ⅰ＿@會(huì)

A．幫助消費(fèi)者樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 B．杜絕假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售

C．損害商品生產(chǎn)者的智力成果權(quán) D．更好地維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某私營(yíng)企業(yè)的李某采用“兩套賬”做法，偷稅漏稅30余萬(wàn)元，被人民法院判處有期徒刑2年，罰金3萬(wàn)元，并追繳全部偷逃稅款。這說(shuō)明稅收具有

A．無(wú)償性 B．強(qiáng)制性 C．自覺(jué)性 D．固定性

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同步練習(xí)冊(cè)答案