【題目】讀“黃河流域示意圖”,回答小題。
(1)黃河中游流經(jīng)的地形區(qū),主要是( )
A.青藏高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.黃土高原
D.華北平原
(2)黃河是我國(guó)的“母親河”,但歷史上水患嚴(yán)重。下列措施中,不能有效治理黃河的是( )
A.加固下游河堤
B.上游地區(qū)開荒種地
C.修建水利工程
D.植樹種草。加強(qiáng)水土保持

【答案】
(1)C
(2)B
【解析】本題考查黃河的相關(guān)知識(shí),讀圖理解解答即可。
(1)根據(jù)中國(guó)地形圖可知,黃河上游主要流經(jīng)的地形區(qū)是青藏高原、內(nèi)蒙古高原,黃河中游流經(jīng)黃土高原,下游流經(jīng)華北平原。故C正確。
(2)黃河是我國(guó)的“母親河”,但歷史上水患嚴(yán)重。為了治理黃河,上中游應(yīng)植樹種草、加強(qiáng)水土保持,修建水利工程,加固下游河堤;上游地區(qū)如果開荒種地,會(huì)造成水土流失。故B正確。
故答案為(1)C;(2)B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖“中國(guó)局部圖”,完成下列題。

1圖中①~④四地

A. 土壤肥力①地比②地高B. 夏季氣溫②地比③地高

C. 海拔高度③地比④地高D. 年降水量④地比①地大

2①~④四地中傳統(tǒng)民居最注重通風(fēng)和防潮的是

A. B. C. D.

3造成③、④兩地農(nóng)作物生長(zhǎng)期不同的主要因素是

A. 土壤B. 熱量C. 地形D. 水分

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為確保國(guó)家糧食安全,中國(guó)的耕地保有量不得低于是( )

A.18億畝 B.17億畝

C.16億畝 D.15億畝

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀六大板塊示意圖,回答下列問題。

(1)請(qǐng)?zhí)畛鰣D中各字母所代表的板塊的名稱:
A、板塊;B、板塊;C、板塊;D、板塊;
E、板塊;F、板塊。
(2)六大板塊中,幾乎全部是海洋的是板塊,非洲處于板塊。
(3)各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。一般來(lái)說,板塊內(nèi)部地殼比較 , 板塊與板塊交界地帶,地殼比較活躍。
(4)喜馬拉雅山是板塊和板塊碰撞擠壓而成的。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)主要山脈分布示意圖,完成下列要求:

(1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是
(2)寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱:
A盆地;B盆地;C高原
D平原;E盆地
(3)“山—祁連山—山脈”一線是我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線。
(4)我國(guó)“大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山”一線以東地區(qū),地形以低山丘陵和為主。
(5)巫山以東為(地形區(qū)),以西為(地形區(qū))。
(6)寫出數(shù)字代表的山脈名稱:
;②;③;④;⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】沿青藏鐵路旅游觀光可能見到的景觀是( )

①美麗雪山 ②綠油油的稻田 ③藏羚羊在奔跑 ④別致的傣家竹樓

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)可再生資源的敘述,正確的是 ( )

A.可再生資源能在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生,故人類可無(wú)節(jié)制的開發(fā)利用

B.對(duì)于可再生資源,我們應(yīng)十分珍惜和節(jié)約利用

C.石油、海鹽、森林、氣候?qū)儆诳稍偕Y源

D.對(duì)于可再生資源,我們應(yīng)利用合理,注意保護(hù)和培育,使其永續(xù)利用

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)大多數(shù)河流“滔滔江水向東流”的主要原因是

A. 地勢(shì)西低東高 B. 地勢(shì)西高東低

C. 西部降水比東部多 D. 東部降水比西部多

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【題目】我國(guó)從2016年起全面實(shí)施“二孩”政策,主要原因、目的是

A. 我國(guó)人口總數(shù)不斷減少

B. 我們每年新增人口太少

C. 為了促進(jìn)我國(guó)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展

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同步練習(xí)冊(cè)答案