讀圖:黃河流域圖,回答下列問(wèn)題
(1)黃河發(fā)源于青藏高原
 
山脈,流經(jīng)九個(gè)省區(qū),在山東省境內(nèi)注入渤海,是我國(guó)第二
 
河.黃河和長(zhǎng)江都流經(jīng)的省區(qū)是:
 
、
 
;
(2)圖中陰影所示區(qū)域是黃河在上游塑造的
 
平原,被譽(yù)為“
 
”.黃河流經(jīng)的地形區(qū)C
 
,接納了重要支流B
 
和渭河,同時(shí)攜帶了大量的泥沙.在下游形成了“
 
”的景觀.黃河的治理措施:在中游河段應(yīng)開(kāi)展
 
工作,下游河段應(yīng)
 

(3)圖中的A水電站
 
是黃河最大的水利樞紐工程.它的主要作用是
 
、
 
、
 

(4)讀圖分析容易發(fā)生黃河凌汛的一組是
 

A.陜西省、山西省B.山東省、河北省 C.青海省、陜西省D.寧夏回族自治區(qū)、山東。
考點(diǎn):黃河的發(fā)源地與注入的海洋,黃河上中下游的分界點(diǎn)及各河段的特征
專題:
分析:黃河源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海.黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴(yán)重,河流含沙量大增,所以治理黃河要加強(qiáng)中游的水土保持工作,黃河下游游蕩在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床平均高出兩岸地面4~5米,成為舉世聞名的“地上河”.治理黃河時(shí)在下游修堤筑壩,加固黃河大堤,在上游修筑水庫(kù),黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴(yán)重,河流含沙量大增,所以治理黃河要加強(qiáng)中游的水土保持工作.
解答: 解:
(1)黃河發(fā)源于青藏高原 黃河源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海,是我國(guó)第二長(zhǎng)河.黃河和長(zhǎng)江都流經(jīng)的省區(qū)是青海和四川;
(2)圖中陰影所示區(qū)域是黃河在上游塑造的銀川平原,被譽(yù)為“塞上江南”.黃河流經(jīng)的地形區(qū)C為黃土高原,接納了重要支流B汾河和渭河,同時(shí)攜帶了大量的泥沙.在下游形成了“地上河”的景觀.黃河的治理措施:在中游河段應(yīng)開(kāi)展 水土保持工作,下游河段應(yīng)修堤筑壩.
(3)圖中的A水電站小浪底是黃河最大的水利樞紐工程.它的主要作用是防洪、防凌、減淤.
(4)黃河凌汛主要發(fā)生在河水由低緯度流向高緯度的河段,故選D.
故答案為:(1)巴顏喀拉;長(zhǎng);青海;四川。唬2)銀川;塞上江南;黃土高原;汾河;地上河;水土保持;修堤筑壩;(3)小浪底;防洪;防凌;減淤;(4)D.
點(diǎn)評(píng):本題考查黃河水系圖,理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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我國(guó)珠峰測(cè)量團(tuán)來(lái)到丁區(qū)考察,不可能見(jiàn)到的景觀是( 。
A、雪山連綿,冰川廣布
B、成群的藏綿羊在奔跑
C、河流密布,水運(yùn)發(fā)達(dá)
D、火車在青藏鐵路上奔馳

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我國(guó)人口分布很不均勻,而我國(guó)人口分布的分界線是
 
-
 
一線.

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“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處洼”,所描繪的景象屬于( 。
A、長(zhǎng)江中下游地區(qū)
B、黃河中下游地區(qū)
C、東北地區(qū)
D、西北地區(qū)

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這一問(wèn)題在我國(guó)十分突出,其解決途徑主要有(  )
①十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
②跨流域調(diào)水 
③節(jié)約用水,防治水污染  
④制定礦產(chǎn)資源保護(hù)法.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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夏秋季節(jié)經(jīng)常影響我國(guó)東南沿海地區(qū)的氣象災(zāi)害是(  )
A、寒潮B、沙塵暴C、臺(tái)風(fēng)D、旱災(zāi)

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我國(guó)降水量最多的是(  )
A、托克遜B、臺(tái)灣的火燒寮
C、漠河D、青藏高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀兩幅圖,分析回答下列問(wèn)題.
(1)甲圖A是
 
嶺(山脈);山脈A以東為
 
平原.
(2)乙圖中B是
 
(省區(qū)),其簡(jiǎn)稱是
 
.乙圖中①是
 
山脈,②是
 
山脈,③是
 
山脈,④是
 
山脈.a(chǎn)是
 
盆地,b是
 
盆地.
(3)甲乙兩地降水量較多的是
 
,這種差異主要是受
 
因素影響.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖二中從A處有一河流注入海洋,其流向是( 。
A、自西向東
B、自東北向西南
C、自西北向東南
D、自南向北

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