【題目】 海洋是人類發(fā)展的資源寶庫,保護(hù)我們的“藍(lán)色國土”需要實施綜合管理。
讀我國南海鹽場、沉積盆地分布圖和海洋污染示意圖,完成下列各題。
【1】對南海海洋資源開發(fā)和保護(hù)的措施中,錯誤的是( )
A. 加大海洋漁業(yè)資源捕撈力度
B. 加快南海油氣資源的勘探開發(fā)
C. 加大海洋環(huán)境保護(hù)力度
D. 嚴(yán)禁未經(jīng)處理的污水排人海洋
【2】我國海洋污染源有很多,其中最主要的是( )
A. 石油污染 B. 大氣污染
C. 陸地污水排放 D. 過往船只污染
【答案】
【1】 A
【2】 C
【解析】
陸地的污水是海洋污染的主要來源,嚴(yán)重的污染給人類的生存和發(fā)展帶來了極為不利的后果。所以我國在開發(fā)海洋資源的同時也要保護(hù)海洋環(huán)境。
【1】B、C、D是正確的,我國開發(fā)海洋資源,也要保護(hù)海洋環(huán)境。加大海洋漁業(yè)資源捕撈力度這種說法是錯誤的,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,不符合可持續(xù)發(fā)展。故A符合題意。
【2】我國海洋總污染量的80%來自陸地,每年僅沿海工廠和城市直接排入海洋的污水就達(dá)100億噸,其中含有毒物質(zhì)數(shù)百萬噸。陸地的污水是海洋污染的主要來源,大陸架石油污染只是小部分。故C符合題意。
本題考查的是保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(下知地理)為了鍛煉學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力,無為縣某中學(xué)利用“研學(xué)之旅”到山區(qū)開展了一次登山旅行活動。閱讀材料和地圖,回答下列問題。
材料一:同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā),設(shè)計了三個活動方案。方案一:登大青山,鍛煉體能;方案二:徒手攀巖,試試膽量;方策三參觀古廟,尋蹤文化。
材料二:旅行地點的等高線地形圖
(1)方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點到達(dá)大青山,山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是_____米以上,A處氣溫為38℃,當(dāng)同學(xué)們登上:山峰時,山峰溫度約為_____℃。
(2)方案二中能開展徒手攀巖,是因為沿途經(jīng)_____(地形部位)。
(3)方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的_____方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實際距離是_____千米。
(4)三個方案中,你會建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____(填數(shù)字),原因是_____。
(5)某隊同學(xué)在山迷路,有同學(xué)提出沿著溪流走。這個提議可行嗎?_____,說明理由_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)考察了長江和黃河兩條河流之后,做出了一份研究報告,請你幫他把資料補充完整。
(1)長江和黃河都發(fā)源于______地形區(qū))。其中,長江流入東海,黃河流入______海。
(2)長江的水能資源豐富,圖中①是我國最大的水利樞紐_________。
(3)圖②是黃河流域水系與長江長江流域水系的分水嶺,該山脈是__________。
(4)黃河中游流經(jīng)_________地形區(qū)),河水?dāng)y帶大量泥沙進(jìn)入下游。在開封,小紅看到了“_______”奇觀。
(5)長江的航運發(fā)達(dá),被稱為“______”,而黃河的航運價值有待開發(fā)。
(6)“凌汛”是發(fā)生在黃河部分河段的一種災(zāi)害,即圖中的________(填字母)。主要發(fā)生在________季節(jié)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 我國是一個水土資源相對短缺且空間匹配欠佳的國家,如圖為2006年我國水資源、人口、耕地和經(jīng)濟(jì)總量(GDP)區(qū)域比重圖。
讀圖完成下列各題。
【1】人口數(shù)量最多、GDP總量最大的區(qū)域是( )
A. 西南區(qū) B. 西北區(qū) C. 南方區(qū) D. 北方區(qū)
【2】水資源總量最多的區(qū)域是( )
A. 西南區(qū) B. 西北區(qū) C. 南方區(qū) D. 北方區(qū)
【3】水資源與人口、耕地匹配較差的區(qū)域是( )
A. 南方區(qū) B. 北方區(qū) C. 西南區(qū) D. 西北區(qū)
【4】緩解上述水資源與人口、耕地匹配問題的有效措施是( )
A. 修建水庫 B. 北糧南運 C. 南水北調(diào) D. 退耕還林
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列民族與其民族節(jié)日組合正確的是
A.藏族—開齋節(jié)
B.蒙古族—那達(dá)慕大會
C.傣族—火把節(jié)
D.滿族—潑水節(jié)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】留心觀察一天內(nèi)物體影子長度的變化,從早上到中午再到傍晚,變化規(guī)律是( 。
A.短﹣﹣﹣長﹣﹣﹣﹣短
B.長﹣﹣﹣﹣短﹣﹣﹣﹣﹣長
C.長﹣﹣﹣﹣再長﹣﹣﹣﹣更長
D.短﹣﹣﹣﹣再短﹣﹣﹣﹣更短
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界氣候分布圖”;卮鹣铝懈黝}。
(1)寫出下列字母代表的氣候類型名稱:A__________,D__________
(2)受不同因素的影響各地氣候不同,其中H氣候的分布主要受受 __________ 影響;G氣候的分布主要受_____影響:北美洲西海舉氣候沿南北狹長分布是受__________影響。
(3)判斷右圖中各地氣候類型的分布和特點:甲氣候類型的分布與世界氣候分布圖中_____的(字母) 一致;乙氣候類型是_____,主要分布在亞歐大陸的_______(填“東“中”或“西)部,丙氣候特點是夏季_____________
(4)C地人口稀少的原因是______________;B地人口稀少的原因是___________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】左圖是世界人口的增長及預(yù)測圖,右圖是2018年3月20日中國人口時鐘圖。讀圖,完成下面小題。
【1】讀左圖,世界人口增長速度( )
A. 一直很快 B. 1900年后逐漸變緩 C. 一直緩慢 D. 1950年后迅速加快
【2】人口增長過快可能帶來的問題有( )
A. 糧食供給壓力加大 B. 勞動力可能會短缺 C. 資源得到有效利用 D. 科技水平不斷下降
【3】據(jù)右圖分析,我國近年來施行“全面二孩”人口政策,主要原因是( )
A. 人口總數(shù)減少 B. 人口老齡化問題嚴(yán)重 C. 人口分布不均 D. 已不需要“計劃生育”
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