讀等高線地形圖,完成下列要求。
(1)圖上比例尺改為數(shù)字式是1: ,即圖上1厘米代表實地距離 米。
(2)用直尺量算一下,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,則其實地距離是 米。
(3)甲山在乙山的 方向。
(4)圖上表示高度的數(shù)字,指的是 高度;試估算山頂甲的海拔高度是 。
(5)若山頂乙的海拔為495米,計算乙山頂與B地的相對高度是 。
(6)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從 處爬山要容易些。
(7)填出圖中字母所表示的地形名稱:C D E
(1)5000 50 2分(2)150 1分(3)西南 1分(4)海拔 400 2分(5)295米 1分(6)B 1分(7)鞍部 山谷 陡崖 3分
解析試題分析: (1)圖上比例尺改為數(shù)字式是1: 5000,即圖上1厘米代表實地距離50米;(2)用直尺量算一下,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,則其實地距離是150米;(3)根據(jù)指向標指示北方判斷甲山在乙山的西南方向;(4)圖上表示高度的數(shù)字,指的是海拔高度;山頂甲的海拔高度是400米,等高距為100米;(5)若山頂乙的海拔為495米,乙山頂與B地200米的相對高度是295米;(6)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從B處爬山要容易些,理由為等高線稀疏,坡度緩;(7)圖中字母所表示的地形名稱:C鞍部,位于兩山頂之間,D山谷,等高線向高處凸,E陡崖,多條等高線重疊。
考點:本題考查地圖的知識。
點評:本題還可以考查地圖坡度大小的判斷,等高線越密集,坡度越大,等高線越稀疏,坡度越;地形部位的判斷;地圖的常用圖例;比例尺的計算;比例尺的數(shù)據(jù)大小比較,如分母越大比例尺越小,反之則比例尺越大;比例尺與范圍、內(nèi)容的關(guān)系,如比例尺越大,表示范圍越小,內(nèi)容越詳細,比例尺越小,表示范圍越大,內(nèi)容越簡略等知識。
科目:初中地理 來源: 題型:
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