Question

我省某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外考察活動(dòng)，讀考察小組考察線路圖，按要求回答問題．

以下是該小組在考察報(bào)告中對(duì)5個(gè)地點(diǎn)考察內(nèi)容的敘述，請(qǐng)對(duì)其正確與否做出判斷，并對(duì)錯(cuò)誤部分進(jìn)行改正．
（1）A點(diǎn)位于學(xué)校的東南方向．

 

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B點(diǎn)所處的地形部位為鞍部．

 

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山頂C與學(xué)校的相對(duì)高度為238米，與學(xué)校水平實(shí)地距離為2300米（量得圖上距離2.3厘米）

 

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D點(diǎn)所處的地形部位為山脊

 

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（2）為取得最大的經(jīng)濟(jì)效益，考察小組建議在E處山坡適宜大面積種植小麥．

 

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Answer 1

分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷；幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖．等高線密集表示坡陡，等高線稀疏表示坡緩．
山谷為集水線，能形成河流，山脊為分水線，不能形成河流．

解答：解：（1）根據(jù)上北下南，左西右東判斷方向可知，A點(diǎn)位于學(xué)校西南方向；B位于兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；讀圖可知，山頂?shù)暮０螢?88米，學(xué)校的海拔為150米，故山頂C與學(xué)校的相對(duì)高度為388-150=238米，根據(jù)圖中比例尺1厘米代表1000米，可知山頂C與學(xué)校水平實(shí)地距離為2300米；D處等高線向海拔低處凸為山脊；
（2）我是（山東�。┪挥诒睖貛В珽處為山坡，故E處適宜種植蘋果、梨等溫帶經(jīng)濟(jì)林木．
故答案為：（1）錯(cuò)誤，A點(diǎn)位于學(xué)校西南方向；正確；正確；正確；（2）錯(cuò)誤，E處為山坡適宜種植蘋果、梨等溫帶經(jīng)濟(jì)林木．

點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．