【題目】關(guān)于緯線的敘述，正確的是 ( )

A. 所有的緯線都是半圓狀 B. 所有的緯線長度都相等

C. 所有的緯線都指示東西方向 D. 所有的緯線都相交

【答案】C

【解析】

試題分析：在地球儀上，與赤道平行的圓圈叫做緯線。所有的緯線都是圓；緯線的長度有長有短，緯線都指示東西方向；緯線都是平行的。所以正確的是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】近年來全球多發(fā)地震，讀下圖，回答下列問題。

【1】圖中五地多地震的主要原因是（ ）

A．都位于環(huán)太平洋地震帶上

B．都是由太平洋板塊與其他板塊的相互碰撞擠壓造成的

C．都位于板塊內(nèi)部

D．都位于板塊與板塊交界地帶

【2】地震發(fā)生時(shí)，我們可采取的應(yīng)急措施有（ ）

①保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上

②快速離開教室，跑到空曠地方去

③迅速于高處跳樓逃生

④躲到高層教學(xué)樓下面

⑤來不及外逃時(shí),應(yīng)雙手抱頭躲避在墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下

A．①②③ B．②③④

C．②④⑤ D．①②⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖和夏季風(fēng)圖示意圖，完成下列各題。

（1）我國的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖中A、B所代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是_______。

（2）讀夏季風(fēng)示意圖分析，影響我國的夏季風(fēng)主要來自東面的____洋和南面的印度洋，盛行的是偏____（南、北）風(fēng)，氣流特點(diǎn)是_______（寒冷干燥、溫暖濕潤）。

（3）季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時(shí)空分布不均的主要原因: ①受季風(fēng)影響，我國東部地區(qū)降水主要集中______季節(jié)。②我國降水量空間分布的總趨勢是從_______向_____遞減。③夏季風(fēng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致____災(zāi)害。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲人均國民生產(chǎn)總值最高的國家是（ ）

A．中國 B．印度 C．日本 D．韓國

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀光照圖回答問題。

（1）這是 月 日前后的光照圖，此時(shí)太陽直射在 （緯線）上，這天為北半球的 （節(jié)氣）；

（2）A、B、C三點(diǎn)的晝長分別為A ，C ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】長江洪水對流域內(nèi)危害最嚴(yán)重的地區(qū)是：

A.源頭地區(qū) B.四川盆地

C.“三峽”地區(qū) D.中、下游地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面四幅圖回答問題

(1)在A圖中，該地區(qū)的耕地類型以_____ 為主，該地區(qū)農(nóng)村的重要運(yùn)輸工具_(dá)___ 。

(2)在B圖中，該建筑物的名稱 是______，這種建筑主要分布在 _______。

(3)在C圖中，該地區(qū)建筑房屋從氣候考慮，要注意___________。

(4)在D圖中，該地區(qū)人們居住的設(shè)施叫 ，主要為了適應(yīng)傳統(tǒng)的 (放牧方式)生活

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】繪圖題．

假如我們的教室長20米，寬15米，請你試?yán)L你班教室平面圖（考場教室也可）．

要求：比例尺選擇合理適當(dāng)；方向符合教室實(shí)際方向；自行設(shè)計(jì)圖例繪出講臺(tái)、門、窗、學(xué)生課桌排列（可減少數(shù)量）等地理事物．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖北美洲的尼加拉瓜國地圖．據(jù)圖回答各題．

【1】該國地震頻繁，還有大量的火山遺跡分布．根據(jù)上述推測，不可信的是該國（ ）

A．地殼比較活躍 B．地殼比較穩(wěn)定

C．在板塊邊緣 D．火山可能會(huì)誘發(fā)地震

【2】關(guān)于該國的推測，不正確的是（ ）

A．位于北半球 B．位于低緯度地區(qū)

C．東部的大洋是印度洋 D．位于西半球

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同步練習(xí)冊答案