若圖為等溫線圖，且甲為盆地地形，則L1、L2、L3三者關(guān)系可能是（　　）
A、L1小于L2小于L3
B、L2大于L1大于L3
C、L1大于L2大于L3
D、條件不足，無法判斷
考點(diǎn)：地理常識(shí)
專題：
分析：等溫線是指同一水平面上氣溫相同各點(diǎn)的連結(jié)，任意一條等溫線上的各點(diǎn)溫度都相等，表示同一時(shí)間等溫線水平分布狀況的地圖，叫做等溫線圖；等溫線稀疏，則各地氣溫相差不大；等溫線密集，表示各地氣溫相差懸殊．
解答： 解：由甲為盆地可知，L1處的海拔低于L2、L3，因?yàn)楹０卧礁邭鉁卦降停纱丝芍�，L1、L2、L3三者關(guān)系可能是L1大于L2大于L3；依據(jù)題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等溫線的判讀，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

在我國領(lǐng)土上，最先看見朝陽的地點(diǎn)是（　�。�
A、海南島
B、黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處
C、帕米爾高原
D、北京

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科目：初中地理 來源： 題型：

②③兩地的圖上距離是2厘米，則實(shí)地距離是（　　）
A、200米B、2千米
C、20千米D、200千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖“中國地形圖”，完成以下小題．
（1）請(qǐng)?zhí)畛鱿铝械乩硎挛镌趫D中的代表字母．
塔里木盆地：
 
；青藏高原：
 
．
（2）我國北方鄰國②的名稱是
 
．東部海洋①的名稱是
 
．
（3）一月份的零度等溫線經(jīng)過圖中的C山脈，它的名稱是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國有“亞洲河源”之稱的地區(qū)是（　�。�
A、青藏高原B、喜馬拉雅山脈
C、云貴高原D、內(nèi)蒙古高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

與圖中斜線所示區(qū)域的主要地質(zhì)災(zāi)害的形成無關(guān)的因素是（　　）
A、山高谷深、地形坡度大
B、現(xiàn)代地殼運(yùn)動(dòng)活躍
C、夏季降水多且強(qiáng)度大
D、氣候溫暖濕潤、植被良好

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖示地區(qū)具有全國意義的重要的自然資源是（　　）
A、煤炭B、鐵礦石
C、油氣資源D、長絨棉

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科目：初中地理 來源： 題型：

跨越我國長江干流的鐵路線自東向西依次是（　�。�
A、京廣．京滬．川黔．焦枝．寶成
B、京滬．京廣．川黔．焦枝．寶成
C、京廣．京滬．焦枝．寶成．川黔
D、京滬．京廣．焦枝．川黔．成昆

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科目：初中地理 來源： 題型：

晚婚晚育對(duì)人口增長產(chǎn)生的影響是（　�。�
A、導(dǎo)致人口集中增長
B、有效緩解人口增長
C、使人口出現(xiàn)停止增長現(xiàn)象
D、促進(jìn)人口均勻分布

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